《阿甘正傳》，我應(yīng)該是三刷了，前兩刷是在學(xué)校里，具體觀影感受已經(jīng)忘記，但知道當(dāng)時(shí)的自己之所以看這部電影，主要是出于虛榮心，一是某些書(shū)極力推薦，二是同學(xué)口中贊不絕口，好像我沒(méi)有看過(guò)就比較丟份兒，就懵懵懂懂看了。依稀記得當(dāng)時(shí)看完之后，阿甘真幸運(yùn)，我要是像他這么幸運(yùn)就好了，怎么學(xué)呢？并不明白。
《阿甘正傳》在我今年的觀影清單里，可能是年齡大了，經(jīng)歷多了，這次看電影并沒(méi)有一腔熱血，而是很平靜地注意一些劇情、語(yǔ)言和表演等等，一些之前觀影時(shí)候沒(méi)有感受到的東西。比如，敘事的手法是阿甘回憶自述，中尉歷代前輩戰(zhàn)死沙場(chǎng)的畫(huà)面略微搞笑，擔(dān)心邀請(qǐng)阿甘一起捕蝦的戰(zhàn)友下雨天說(shuō)話嘴里會(huì)不會(huì)接滿水……但，最大的收獲，是發(fā)現(xiàn)成就阿甘的秘密就是一個(gè)字——慫！
慫，能帶來(lái)出乎意料的好結(jié)果。
第一次坐校車(chē)，沒(méi)人愿意跟他坐在一起，他并沒(méi)有態(tài)度強(qiáng)硬地選擇某個(gè)座位坐下，之后才會(huì)有珍妮邀請(qǐng)他一起坐。有的時(shí)候，慫一點(diǎn)，也許會(huì)有更好的機(jī)會(huì)。
小時(shí)候，同學(xué)們嘲笑、欺負(fù)他，珍妮讓他跑，他就逃跑、不反抗、認(rèn)慫，頭也不回地跑。
之后，他才能夠擺脫腳撐，真正靠自己的腿開(kāi)始奔跑。
長(zhǎng)大之后的阿甘，依然很慫，雖然已經(jīng)是成人模樣，但受到欺負(fù)之后仍舊只會(huì)逃跑。
這次阿甘又有什么驚喜呢？
結(jié)果呢，他居然被橄欖球教練相中，要上大學(xué)了。可見(jiàn)，慫一點(diǎn)，結(jié)果不錯(cuò)。
坐車(chē)參軍的情形跟小時(shí)候坐校車(chē)上學(xué)的情形類似，這也讓他遇到了好朋友布巴，奠定了邁向百萬(wàn)富翁的人脈基礎(chǔ)。
他沒(méi)有對(duì)布巴關(guān)于捕蝦的種種嘮叨表示反感、抵觸，只是聽(tīng)，布巴一直說(shuō)，他就一直聽(tīng)。
慫，其實(shí)就是遵從內(nèi)心
阿甘的一生，確實(shí)可以濃縮在“慫”這個(gè)字中，換個(gè)角度來(lái)看，“慫”拆開(kāi)來(lái)就是“從心”，順其自然，順著生活中的人事物來(lái)活。
從最開(kāi)始坐校車(chē)，到聽(tīng)珍妮的話從使壞小伙伴面前逃跑，直到跑入大學(xué)，進(jìn)入軍營(yíng)、戰(zhàn)斗、退役，再到乒乓球……阿甘是敞開(kāi)懷抱擁抱所有事情和情緒，好的、不好的，統(tǒng)統(tǒng)接受，來(lái)了說(shuō)聲嗨，好好相處，走了說(shuō)拜拜，因?yàn)楹玫?、壞的，都?huì)成為過(guò)去。
《阿甘正傳》告訴我的，應(yīng)該主要就是一種“不預(yù)設(shè)”的精神，真正的不畏將來(lái)、不念過(guò)去，這可能也得益于他的“呆”，這也許是上天給的天賦。靈性學(xué)習(xí)說(shuō)要順應(yīng)內(nèi)心，與宇宙鏈接，又說(shuō)宇宙即吾，吾即宇宙……這些道理我不懂，我只知道，阿甘是因?yàn)?b>只做好現(xiàn)在要做的事，活在當(dāng)下，不念過(guò)去，不畏將來(lái)，才成功的。
這部電影應(yīng)該多看幾遍，不同年齡看應(yīng)該會(huì)有不同收獲，而不是停留在“吃虧是?！边@樣的大道理上。
也許，我們更應(yīng)該聽(tīng)從阿甘媽媽的話。
不要管別人怎樣，先做好自己，過(guò)好自己的每一天。
如果實(shí)在沒(méi)有方向，那我們就像片頭、片尾出現(xiàn)的羽毛那樣，隨風(fēng)上下吧。或者像阿甘那樣，跑步，給自己獨(dú)處的時(shí)間，讓自己內(nèi)心的聲音慢慢出來(lái)，引導(dǎo)自己如何走下去。
隨風(fēng)上下，順勢(shì)而為，有何不可？
不擰巴，不折騰，不設(shè)限。
