近日，朝陽公安分局接到報案，多位家長反映自己有輕微自閉癥傾向的孩子，在一所叫北京森熙教育的自閉康復機構遭粗暴對待。
此事一出，自閉癥兒童這個群體，引起了人們的廣泛關注。但大多數(shù)人只依靠主觀臆斷，認為他們是一群內向，不愛說話，獨來獨往的孩子，卻并沒有深入地了解過這個群體。
有人把自閉癥兒童稱為「星星的孩子」，像天上的星星一樣跌落人間，但依然沉溺于自己的世界，距離我們如星星般遙遠。
著名的自閉癥專家瑪麗安·西格曼曾這樣描述過一位自閉癥兒童：
杰里米是一個身材敦實，長著一雙棕色大眼睛的5歲男孩。他母親抱著他沿著走廊走向我們這些測試人員。杰里米看了我們一眼，沒有笑也沒有問好。
我們一起走進一間游戲室。杰里米的母親把他放下來，他就坐在地毯上，面前擺著幾個玩具。他撿起兩塊積木，互相敲了一下，然后開始搭積木塊兒，一塊接著一塊地向上壘，直到搭完了全部的積木，他才停下手來。
無論在杰里米玩的時候，還是在積木搭完之后，他都沒有看過我們一眼。他始終一聲不吭。我曾要求杰里米給我一塊紅色積木，但他沒有做出任何反應。
當杰里米和他的母親走出游戲室時，他們在走廊里看到一幅瀑布海報，「約斯米特山谷」，杰里米讀出圖片下方的標題。他的聲音聽起來很機械，像機器人的聲音一樣。然后，他轉向我，讀出我所佩戴的標志徽章：「心理診所」。這就是杰里米在我們實驗室逗留期間所嘟噥出的僅有的幾句話。
如果遇到像杰里米這樣的孩子，沒有專業(yè)知識的人很難判斷他是否患有自閉癥，甚至根本不會聯(lián)想到自閉癥。因為對于一個只有5歲的孩子而言，不愛說話，只顧著玩玩具似乎只是孩子貪玩的體現(xiàn)，一切都顯得很正常。
但再次仔細地推敲杰里米的行為，就能發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡。
杰里米沒有向測試人員問好，在實驗室的整個過程中僅僅說了兩句話，或許是因為感官能力存在障礙，不愿主動講話，即使開口也是機械的幾個詞，難以成句。在面對瑪麗安的要求時，杰里米沒有做出任何反應，說明他對自己的東西過分的愛護，不愿讓任何人接觸自己的物品。這些細節(jié)也讓瑪麗安漸漸意識到，杰里米患有自閉癥。
患有自閉癥的孩子，缺乏與人交流、交往的傾向，情況嚴重的甚至會沒有言語，對他人的問話常常沒有回應。即使會說話，也不會自動與人交談，會用的詞匯有限。有時，他們會重復別人說的話，但并不了解那些話的含義是什么。一些病情嚴重的孩子甚至面臨著終生不語的危險。
自閉癥往往會影響孩子的一生，而教育和訓練是最有效、最主要的治療方法，目的是促進患兒語言發(fā)育，提高社會交往能力，掌握基本生活技能和學習技能。但要避免孩子出現(xiàn)自閉傾向，關鍵還在于家長。
許多家長過分看重孩子的學習成績，把孩子圈禁在一味學習的小圈子里，這不利于孩子的健康成長。
父母應盡量給孩子創(chuàng)造一個良好的生活空間，營造一個溫暖的港灣。
城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進了高樓，獨門獨戶的生活環(huán)境容易給孩子帶來封閉的感覺。父母可以鼓勵孩子與鄰居或附近的小朋友玩耍、交往，建立友誼。
同時，父母應自覺克制來自各方面的不良情緒，以樂觀向上的精神風貌面對孩子。關心孩子不是溺愛，主動與孩子溝通，了解孩子的心理需求，才能真正讓孩子遠離自閉癥，讓他們擁有與世界親近的機會。
