? ? ? 十一月的校園，在秋冬的交際中仍氤氳著淡淡的桂花香，晨起的陽光絲絲縷縷透過云端撒落在這充滿朝氣的校園里。上個星期五的激烈的拔河比賽仍在同學(xué)心中回味著……這次拔河比賽我們都收獲了什么呢？我們來看看高一四個班的體會吧！
一班： 我們盡力了，沒有什么可遺憾的。
? ? “同學(xué)們，使出你們吃奶的勁響亮地喊出我們班的口號！”
? ? “一班一班，非同一般！”
? ? ? 我雖然沒有參加到拔河比賽中，但是身為一班的一員，在觀看拔河比賽過程中，我也深有體會。經(jīng)歷這次的集體活動，我們收獲頗多！我采訪了一下我們班參加比賽的同學(xué)：
? ? ? 甲同學(xué)：“一班，一班，非同一般。這或許真的證實了我們一班并不一班。我也不知道怎么準確的說出我們一班不一般在哪里?；蛟S，我能夠好好的回憶，回憶那時候的點點滴滴。記得班上有個同學(xué)，在第一輪的比賽中手流血了，可是第二輪他還是堅持上，沒有絲毫的耽擱。”
? ? ? 乙同學(xué)：“那時候看見三班很多壯男生，心里就有點虛，非常的恐慌，但想到已經(jīng)走到這一步了一定要盡力，盡管我們不一定會贏但是我們不會留下遺憾！”
? ? ? 或許比賽的目的不在于輸贏，而是我們在遇到挑戰(zhàn)的時候能夠把持正確的態(tài)度，努力地去面對去克服，我們不一定會贏，但是我們努力了！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小編輯：詹澤瓊
二班：很“遺憾”我們走在了最后。
? ? “你們甘心走在最后嗎？”回復(fù)我的都有所不同。
? ? 甲同學(xué)說道：“我努力過也拼搏過，所以不遺憾。”乙同學(xué)反駁說：“說不遺憾是假的，但是通過這次比賽，我們凝聚在一起，意識到了團結(jié)的重要性，在之后的比賽中，我們將會更強！”同樣的我是二班的一員，我也參加了比賽。是的，我們失敗了，但在失敗中我們找到了不足之處，彌補不足，并在下一次的比賽中更加的努力，或許這就是禍福相依吧。二班，一個失敗又成功的班級。失敗，是因為我們比賽輸了，而成功是因為我們在這次拔河比賽中凝心聚力，團結(jié)奮進，正如水滴回歸大海，巨浪將打破巨石，暢通無阻。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小編輯：陳嘉彬
三班：放馬金鞍，唯我三班！
? ? ? “放馬金鞍，唯我三班！”? ? ?
? ? ? ? 這響亮的口號脫口而出，像一把脫弓的箭，每一個韻律都在激勵著跳動的心，從比賽前的信心滿滿到贏得第一場比賽，讓我們的自信更加的膨脹，而不料總決賽之時，我們與冠軍擦肩而過，在那一刻，仿佛世界的聲音都消失了，只有那拼命的喘氣聲在風(fēng)中蕩漾著，一個個面目“猙獰”，手如鐵樹的根，不到最后一刻不放棄，盡管最后一刻我們拼盡全力，卻“無力回天”。同學(xué)們的面孔頓時失去了原本應(yīng)該張貼的笑容，而是一點一點的茫然。有的同學(xué)留下了傷心的淚水，手心里是自信破碎留下了的破皮的痕跡。
? ? ? 那茫然的一刻以后，我們的內(nèi)心仍然充滿朝氣與熱血的，我們互相安慰互相激勵，因為我們有共同努力的方向，我們相信，三班一定會更好的
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小編輯：林琪琪
? 四班：時光青蔥，在那次拔河比賽中成長我們
? ? ? 同學(xué)們，我們的口號是：“四班四班，銳不可當(dāng)！”
今天我們榮幸的采訪了四班的郭同學(xué),可愛而熱情的她也欣然接受了我們采訪，并給我們詳細的介紹了四班那段傳奇的拔河歲月。
郭同學(xué):"這次的拔河比賽作為我們班第一次參加的帶有班級競爭性的比賽，結(jié)果的勝負可謂是十分重要。開始時我們都對各自的實力充滿了信心，相信我們能是這場拔河賽中的黑馬。然而第一場拔河比賽0：2的結(jié)果卻給了我們重重的巴掌。在那場拔河結(jié)束后，班級的氣氛也隨之陷入了低谷，即使老師同學(xué)們一直在給予我們鼓勵，并告訴我們：“比賽的結(jié)果并不重要，重要的是能讓我們能在此項活動中找出我們的不足?！钡谴蠖鄶?shù)人依舊還是無法從中走出。
記者：“額，然后你們就以這樣的心態(tài)戰(zhàn)勝了二班？”
郭同學(xué)：“不不不，四班作為一個在失敗中前進的班級，這次失敗雖然給予我們重創(chuàng)，但那也只是暫時。在即將到來的第二次拔河，我們開始在網(wǎng)上查閱視頻，并從中學(xué)習(xí)細節(jié)，開始懂得了在比賽中換人和下蹲等姿勢的重要性，自信也就慢慢的增加了。第二場的比賽開始時，雖然我們班起初差點又敗，但在此過程中我們的隊員依舊還是那么努力，班級的援聲依舊那么撕裂，我們的同學(xué)堅韌不拔，使其我們能從對方手中慢慢的拽得勝利的籌碼，以至于最終能取得第一場的勝利和能第二場比賽中碾壓對面?！?/p>
話中帶著哭聲的記者:“那最后你有什么想對同學(xué)說的嗎。”
郭同學(xué):“困難只會讓四班積攢經(jīng)驗，但卻不會讓我們止步不前，因為我們四班始終銳不可當(dāng)。”
