#默學(xué)森的圖卡學(xué)習(xí)筆記

#外國教育史 75

要素主義屬于新傳統(tǒng)教育思潮，和“現(xiàn)代教育”教育思潮相對立

做個簡單區(qū)分

傳統(tǒng)教育：教師在班級里講授系統(tǒng)知識

現(xiàn)代教育：學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗

??主要觀點

1、學(xué)校教育的核心是人類文化的共同要素，強調(diào)“新三藝”數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和外語

2、教學(xué)過程必須是一個嚴格訓(xùn)練智慧的過程

3、強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)上必須努力和專心

4、強調(diào)教師在教育和教學(xué)中的核心地位

5、強調(diào)按邏輯系統(tǒng)編寫教材和進行教學(xué)

??評價

1、優(yōu)點

針對教育中的問題提供了解決方法，并且影響了國家教育政策

2、局限性

忽視學(xué)生興趣、片面強調(diào)系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，20世紀70年代后逐漸失去優(yōu)勢

??特別喜歡巴格萊說的一句話：“如果教育放棄嚴格的標準，因而對于學(xué)習(xí)所必需的努力不提供有效的鼓勵，那么許多人格虛度在學(xué)的十二年，不過發(fā)現(xiàn)自己愚昧無知和缺乏基本訓(xùn)練日益處于嚴重不利的困境?！?/p>

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歐美主要教育思潮和教育實驗>現(xiàn)代