? ? ? 你生來就具有成為天才的胚子（上）

? ? ? ?《一萬小時天才理論》之精深（2）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文：芳馨

? ? 陳勝吳廣起義時，陳勝曾發(fā)出一句震耳欲聾的問句：“王侯將相，寧有種乎？”這是他為布衣主宰天下作出的重要的輿論準備。

? ? 當年，秦始皇南巡，儀仗萬千威風凜凜。年輕的劉邦和項羽見到后，分別發(fā)出了"大丈夫當如是也"和"彼可取而代之"的慨嘆，劉項二人后來果然成就了楚漢霸業(yè)。

? ? ?年輕的諸葛亮躬耕于南陽時，每自比于管仲、樂毅，后來出山輔助劉氏最終果然實現了三分天下匡復漢室的理想。

? ? ?只要是有心人，你也會找到更多的類似的例子。歷史的車輪滾滾向前，人類的基因也不斷地在延續(xù)升華，我們的基因記憶里承載了那么長時間的歷史積淀，在這一切皆有可能發(fā)生的時代，你憑什么張口就來一句“我不行”?你憑什么一張嘴就決定了原本會屬于的自己輝煌璀璨的未來？

? ? ? 每個人與生俱來的細胞都承載了天才的基因，經過適當的訓練，每個人都可以成為天才。

? ? ? 查爾斯·達爾文曾經說過“我一直認為，除了傻子，人在智力上差別不大，不同的只是熱情和努力。”而被我們稱作天才的達爾文也有一度被老師當作差生看待。

? ? ?世界上很多著名的天才也幾乎有著屬于自己的差生檔案，所以起點低不要緊，我們要找到觸發(fā)自己潛能的那個點，要引爆自己的小宇宙！

? ? ?精深練習就是那個帶領我們走上正確道路的引導器，它很神奇，好像魔術，一位平庸音樂資質的女孩，在6分鐘內達到了一個月的練習效果。目標明確的練習能夠將學習速度提高10倍！

? ? ?那么是什么撐起了我們的夢想，是什么配合這精深練習讓我們越來越出色，讓我們走進才能細胞——髓鞘質。這是在顯微鏡下才能看清的物質，它是那么的不可思議，它的發(fā)現改變了科學家對世界的看法。甚至，神經學教授直接說髓鞘質是“交流、閱讀、學習技能、人之成為人的關鍵”。