如果把你不是還有幾個(gè)孩子跟著一起做，跟著一起反饋，我真的要懷疑自己在做什么呢？

這幾個(gè)孩子就是班里面的“拔尖人才”。

即使是這一批孩子，也有個(gè)別的沒(méi)有跟上我的復(fù)習(xí)進(jìn)度，做練習(xí)的進(jìn)度。

復(fù)習(xí)課就是一個(gè)回顧，就是一個(gè)對(duì)過(guò)去知識(shí)的一個(gè)總結(jié)和展示，同時(shí)讓學(xué)生通過(guò)這種展示回憶起相關(guān)的內(nèi)容，對(duì)這部分知識(shí)有一個(gè)更加清晰的認(rèn)知和提升。

所以我還是要好好的再想一想，如何更有效率……