2018的年初，機(jī)緣巧合，走進(jìn)了應(yīng)童老師的實(shí)修群，開(kāi)始了自己從知道到做到的落地之旅。
當(dāng)生活里的所有發(fā)生都喘不過(guò)氣的時(shí)候 你就會(huì)不得不尋找辦法 。因?yàn)橼厴?lè)避苦是人的本性。而我是被生命中的禮物_我的兒子搞得喘不過(guò)氣來(lái)。
不得不的時(shí)候，尋求幫助。然后收獲了一個(gè)人生更大的視野。
應(yīng)童老師語(yǔ)錄：
1、“當(dāng)下發(fā)生什么承擔(dān)什么，要為自己百分百地負(fù)責(zé)任，不挑揀?！?
2、“ 學(xué)習(xí)的目的就是在生活的風(fēng)浪迎面打來(lái)時(shí)，能夠屹立不倒，不做受害者”。
3、“身為父母，我實(shí)在不關(guān)注如何教導(dǎo)孩子，我只重視如何喜悅榮耀自己的心”
4、我們太渴望我的孩子什么都是好的，我不要我的孩子不好的，我希望我的孩子平平安安順順利利，我不希望我的孩子充滿(mǎn)坎坷，不希望他吃很多苦頭，我不希望這樣。所以，如果你保持這樣一種出發(fā)點(diǎn)，這樣一種所謂的初心，你就會(huì)永遠(yuǎn)痛苦下去的，因?yàn)檫@個(gè)是避免不了的。
5、當(dāng)你感到不舒服的時(shí)刻，就是超越的時(shí)刻。
6、無(wú)論前行多么遙遠(yuǎn)，孩子請(qǐng)你記住生命是大榮耀。
7、越怕越去做，就是突破。
8、我一直檢視著自己以怎樣的狀態(tài)去以她【小樹(shù)】相處。
9、不管發(fā)生什么，事情本身對(duì)人不會(huì)造成傷害，那份糾結(jié)，那種患得患失，那份負(fù)面看待才會(huì)演化出問(wèn)題。
10、7歲的時(shí)候，孩子的抽象思維開(kāi)始萌芽，孩子開(kāi)始聽(tīng)從抽象指令學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)實(shí)情況是有些孩子從小就習(xí)慣于抽象指令了，因?yàn)楦改笇?duì)孩子情緒的反應(yīng)能力弱，基于頭腦的好壞對(duì)錯(cuò)評(píng)判多。且以孩子年紀(jì)小就看很多充滿(mǎn)了概念的書(shū)為榮。但事實(shí)上抽象的指令有時(shí)候就像是石頭，如果孩子還沒(méi)有足夠的力量和能力去消化它的時(shí)候，就給與孩子，會(huì)影響孩子的消化能力，卡在他身體里，讓他生病。
現(xiàn)在全民都在推繪本，都在倡導(dǎo)閱讀。但得注意年齡。7歲之前別太著力于智力的開(kāi)發(fā)，讓孩子自由玩耍，讓孩子的身體動(dòng)起來(lái)，先野蠻其體魄，等進(jìn)入小學(xué)再文明其精神?！坝懈?/p>
11、我們一定要讓孩子去
經(jīng)驗(yàn)挫折、經(jīng)驗(yàn)失敗、經(jīng)驗(yàn)悲傷、經(jīng)驗(yàn)痛苦等。今天我們頭腦定義的種種負(fù)面的、不好的那些面相，一定要讓孩子去體驗(yàn)這個(gè)部分，因?yàn)檫@樣，孩子才能夠經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)完整。
12、每個(gè)行為背后都有正面動(dòng)機(jī)，重要的是推進(jìn)對(duì)方的心靈進(jìn)程而不是去
調(diào)對(duì)方的行為。強(qiáng)者讓步：不是用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求對(duì)方，而是讓出一個(gè)空間
13、不要強(qiáng)求一段關(guān)系可以永恒，在這段關(guān)系里的時(shí)候做到問(wèn)心無(wú)愧就好了，可能各自會(huì)走上新的旅程，我們要感恩對(duì)方曾經(jīng)的滋養(yǎng)，將自己活得更加美好，更加耀眼就是對(duì)對(duì)方的回饋
14、愛(ài)他如他所是，而非我們所愿
……
15、媽媽愛(ài)你，所以愛(ài)全天下的孩子；你愛(ài)媽媽?zhuān)詯?ài)全天下的媽媽哦！
16、珍惜身邊人，做眼前事，活當(dāng)下的畫(huà)面。
17、想成為高手，就無(wú)限接近高手。
18、學(xué)習(xí)是為了成長(zhǎng)自己，而不是搞定孩子。
19、不要輕易打擾他人的苦難，愛(ài)好自己、照顧好家族系統(tǒng)，就是對(duì)社會(huì)的慈善。
20、在愛(ài)里做一個(gè)王者，慷慨地給予，在愛(ài)里若是一個(gè)乞丐，才會(huì)無(wú)止境地索取。
21、父母本質(zhì)是推動(dòng)和優(yōu)化孩子心靈進(jìn)程，當(dāng)孩子行為表現(xiàn)不理想時(shí)，不要給孩子貼標(biāo)簽、評(píng)判，要超越問(wèn)題，問(wèn)題永遠(yuǎn)不是拿來(lái)解決的，是提高我們意識(shí)維度超越的。
22、若只用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，孩子只能活你一個(gè)版本，允許孩子犯錯(cuò)誤，尊重孩子所有的表現(xiàn)，不去貼標(biāo)簽，有空間才有轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。
23、孩子最不可愛(ài)的時(shí)候，反而是最需要愛(ài)的時(shí)候
24、有的時(shí)候我們太依賴(lài)大腦來(lái)活著了！不需要總是探究一件事背后的種種意義，很多時(shí)候可以直接超越。透過(guò)改善呼吸的品質(zhì)，改善生命的品質(zhì)。
25孩子在幼年時(shí)期，父母教的他是全收的，你講什么東西給他，他深信無(wú)疑，所以在孩子童年的時(shí)候，你都是真善美的東西輸入給他，都是非常智慧的東西輸入給他，那孩子他長(zhǎng)大之后，自然就會(huì)活出真善美，自然就會(huì)活出智慧。
26、愛(ài)滿(mǎn)自溢
27、我真的很想把天下的孩子都放到身邊來(lái)養(yǎng)
28、告訴你們一個(gè)天大的秘密，那就是當(dāng)下的發(fā)生是最精彩的！是你最配擁有的！過(guò)好每一個(gè)當(dāng)下，就能過(guò)好一生
29，呼吸的狀態(tài)就是你的生命狀態(tài)，調(diào)整好呼吸，一個(gè)小時(shí)后又是一條好漢！[拳頭]
30我深深的懂得，他是我從上帝那接來(lái)的大單，讓我學(xué)會(huì)關(guān)于愛(ài)，責(zé)任，界限，安身立命，孤獨(dú)，幸福等等，在萬(wàn)千人海遇到他，與他漫長(zhǎng)相守度日，把自己的人生調(diào)在一個(gè)不懶，不頹，不懈也不亢，明亮而不興奮的狀態(tài)，都是她成全的
31人生那么漫長(zhǎng)，不知道怎么活的時(shí)候，不如和自己重新開(kāi)始。人生那么短暫，什么都想活一遍的時(shí)候，不如和當(dāng)下產(chǎn)生鏈接。
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