萬般皆下品，唯有讀書高。

青春才幾年，疫情占三年，原本以為它離我們很遙遠，殊不知它已在我們身邊徘徊。

今年的12月初，我們如愿以償收拾行李準備回家了，殊不知這一回不知再次回來是什么時候了。著名的臧克家曾說過“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿”，回家后的我們不是說不學習了，而是從線下學習轉化為線上學習。

一開始我個人覺得這一切都還不錯，挺好玩的，在課堂上許多因害羞不敢舉手起來回答問題的同學，在這里都可以接此機會來鍛煉、磨練一下自己。其次，從來沒上過網(wǎng)課的我對此刻也很激動……課程開始的前幾天我都能像在學校般早早起床，準備早讀，開始我這一天的學習之旅。誒！想想都不錯。我們再也不怕冷了，在學校每天凌晨六點多進教室，坐在冷冰冰的凳子上，一坐就是一天，課間不上衛(wèi)生間不出去還好，一出去便是寒風刺骨?？涩F(xiàn)如今我們已在家中上課，再也不用擔心冷這個問題了，也不用擔心今天吃什么，伙食怎么樣，再也不用和小伙伴一起吐槽食堂阿姨做的飯了……

可回頭想想，這一切不是我所需求的。

我還是想回到學校上課。

為什么？難道現(xiàn)在這樣不好嗎？

不……

現(xiàn)如今我手機相冊里幾乎是老師上課所講內容截屏的照片，心中每次都是說先截屏然后在慢慢看，可我太了解我了，自身的自覺性本就差，更何況現(xiàn)手中拿的還是電子產(chǎn)品 。怎么會認認真真回過頭去看。如今我們上網(wǎng)課也有3個星期左右了，我感覺我每天的生活過的一點也沒有在學校那樣充實，感覺已經(jīng)成為了他們口中所說的虛度光陰了，現(xiàn)在我每天都會定四五個鬧鐘，一直從6點過到7:10分，我怕我睡過頭起不來，但有時腦海中的一個念想：“管它的，在睡睡，一會兒在起”因此，那天早上的英語早自習我遲到了，當我睜開眼睛看到時間的那一刻，我心慌的不行，心想這次估計著了。我連忙打開手機進入會議，才稍微松了一口氣……不僅如此，我覺得聽課的效率也越來越低，畢竟心中總是想著老師，看不見我在干嘛，有時東看看，西望望，還會發(fā)呆。根本就不注意老師所講的內容……因此我覺得，現(xiàn)在的我每天過得特別的不充實，一天下來，若問我所學的知識，我也只可能答出1/3罷了?？稍趯W校不太會發(fā)生這種事，上課發(fā)呆走神，老師會提醒你，我們只要上課認真跟著老師的思路走，一天下來所學的知識感覺是很多很多。

自我感覺線上上課沒有線下上課那么親密，在線下上課，至少有老師督促我們，但線上上課就不一定了，完全靠我們自律?；幽芰σ膊恍校看卫蠋燑c名，總有些同學不回答，實行掛機制，也會出現(xiàn)老師提問，人在線，但回答不上問題，還有如今的作業(yè)效率也不高了，大家都依賴電子產(chǎn)品去搜索正確答案，完全沒有了當時那種獨立思考的能力，不自己思考，而是將他人的成果所填充到自己的書本上，完全只是為了應付老師罷了……這樣一來我們將被遠遠甩在他人后方，我們和他人的差距也將會越來越大。

現(xiàn)在的我希望疫情趕快結束，重回課堂，因為我覺得我的青春應該是實實在在，充充實實的，而不是像現(xiàn)在這樣一味的頹廢，擺爛。

我始終相信學習，不斷的追求真理和美是使人們能永葆青春的活動范圍。不論是線上學習，還是線下學習，我們都應拿出學習的態(tài)度，克服這種種困難，正當少年的我們怎能會向這小小困難低頭呢？