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上善若水：學(xué)會(huì)提問(wèn)第一章學(xué)會(huì)提出好問(wèn)題讀書筆記

這是一篇讀書筆記，詳細(xì)介紹了如何用批判性思維來(lái)提出好問(wèn)題。文章如下幾點(diǎn)做的很好：

1.結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出。文章從三個(gè)方面介紹了提出批判性問(wèn)題的三個(gè)步驟：確定價(jià)值觀；抓住關(guān)鍵問(wèn)題；鍛煉“先理性思考，后感性用事”的能力。三個(gè)步驟都用黑體字標(biāo)出，讓人一眼就能看出重點(diǎn)。

2.有問(wèn)有答，條理分明。文章的講述模式采用的是“先提出問(wèn)題后解決問(wèn)題”的方法，逐條闡述提高清楚了批判性提問(wèn)的具體方法和步驟。讀來(lái)有一種娓娓道來(lái)不疾不徐的順暢感。

小建議：文章有點(diǎn)頭重腳輕，如果文末能增加一個(gè)總結(jié)的段落，會(huì)讓人印象更深刻。另外，行文有些倉(cāng)促，有幾處錯(cuò)別字和重疊字的地方。建議下次通讀幾遍再發(fā)布。

樓下：

吳偉國(guó)：財(cái)商很重要

老吳的這一篇是一個(gè)非常有意思的小品文。老吳用詼諧有趣的文字給我們講清楚了財(cái)商這個(gè)概念。文章有如下特點(diǎn)：

1.邏輯清晰。從最開(kāi)始對(duì)智商的分類，到對(duì)財(cái)商低的人的特性和表現(xiàn)的描述，到最后給出財(cái)商的正確理解方式，整個(gè)過(guò)程就像撥洋蔥一樣，層層遞進(jìn)，漸入機(jī)理。

2.文筆風(fēng)趣幽默，自然天成。尤其是文末的幾個(gè)哈哈哈，提示還沒(méi)有搞清概念的讀者，快去訂閱香帥老師的課！

小建議：第一段和第二段的銜接和句與句之間的連接似乎有著不連貫。建議標(biāo)點(diǎn)符號(hào)略做改動(dòng)。