剛才兒子冷不丁問我“雨"下面加個(gè)"田”是什么字？我告訴他是“打雷”的“雷”?？磥?lái)堅(jiān)持一段時(shí)間的識(shí)字訓(xùn)練，開始有一點(diǎn)點(diǎn)效果，兒子對(duì)漢字有了一定的敏感度。

為啥我那么著急讓孩子識(shí)字？因?yàn)槲医佑|過太多一二年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)樽R(shí)字量的問題，導(dǎo)致做題不能自己讀題目，那結(jié)果可想而知！明明會(huì)做的題目，因?yàn)楦悴欢}目要求，不認(rèn)識(shí)漢字而做錯(cuò)！

來(lái)說說我用的方法，這些也是借鑒別的寶媽經(jīng)驗(yàn)，加上自己的總結(jié)：

圖一二三是悟空識(shí)字app，經(jīng)過一段時(shí)間的使用，孩子確實(shí)非常喜歡，他并沒有每天學(xué)，很多時(shí)候是他自己想起來(lái)玩了，就邊玩邊學(xué)。我也從來(lái)沒告訴他這是在學(xué)習(xí)，他也全當(dāng)游戲來(lái)玩。之所以選擇手機(jī)學(xué)習(xí)，一個(gè)重要原因就是，孩子每天不可避免要玩手機(jī)，既然反正都要玩，何不買個(gè)好用的課讓他邊玩邊學(xué)。

圖四是我每天會(huì)從書上減下來(lái)一個(gè)詞語(yǔ)讓他學(xué)（昨天以前還都是每天一個(gè)字，昨天晚上兒子從學(xué)過的字里面自己組了一個(gè)詞語(yǔ)“下雨”，給了我靈感[呲牙]）。目前剪的是圖五里的漢字，等圖五剪完，開始剪圖六。

另外一個(gè)就是閱讀啦，孩子一上學(xué)，每天一睡醒就得去學(xué)校，只能睡前共讀。晚上睡前就是我們的親子共讀時(shí)間，家里的繪本已經(jīng)放不下了，急需填新書架啦！下一篇文章來(lái)分享一下我家孩子愛看的書。