徒步去村小走訪的路上，不期而遇的日出是這兩天收到的又一份禮物。
每次走訪都會(huì)被大西北蒼茫粗獷的風(fēng)光吸引，都會(huì)被孩子們的熱情天真打動(dòng)。
這次去了兩所村小一所中心小學(xué)，聽(tīng)他們上課，看他們課下玩耍，無(wú)憂無(wú)慮。這個(gè)年紀(jì)的孩子，無(wú)論在哪里，都是一樣快樂(lè)的長(zhǎng)大。只是他們少了那么一點(diǎn)教育資源的優(yōu)勢(shì)，他們的父母有的離家出去打工，讓他們又少了父母的陪伴。
彩虹駐校老師在學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的興趣活動(dòng)課。創(chuàng)意手工課上，孩子們戴上自制的面具后，瞬間變身鎧甲勇士，要拯救地球；美術(shù)課上敏敏老師讓孩子們用丙烯顏料畫貝殼，他們畫得各種各樣，有一個(gè)畫成了怪物，然后在怪物臉上又點(diǎn)了些小黃點(diǎn)點(diǎn)，敏敏老師說(shuō)，這個(gè)怪物長(zhǎng)痘痘了，孩子說(shuō)，這是他在發(fā)射激光！瞬間感慨小孩子的世界多么精彩！大叔的水墨畫課程，孩子們認(rèn)識(shí)了齊白石，第一次用毛筆和墨水作畫，興奮又激動(dòng)，畫好的作品爭(zhēng)相拿給老師看，還自嘲說(shuō)，我這只小雞太肥了，吃的太多了！我怎么把金魚畫成了八爪魚？！真是有趣的小孩子們！
晚上，在操場(chǎng)偶遇兩個(gè)在學(xué)校寄宿的孩子，問(wèn)他們晚上睡覺(jué)前想不想聽(tīng)故事，回答說(shuō)不想，我問(wèn)為什么，女孩很驚恐的說(shuō)，難道要你晚上去我們宿舍講故事啊，我們又不認(rèn)識(shí)你，多嚇人??！這讓我哭笑不得了。我說(shuō)不是我去講，以后在你們宿舍播放睡前故事錄音，孩子們瞬間兩眼放光，說(shuō)想聽(tīng)想聽(tīng)！我問(wèn)想聽(tīng)什么故事呢？回答說(shuō)什么故事都想聽(tīng)，有故事聽(tīng)就行。滿臉的開(kāi)心與期待。
在學(xué)校教孩子們跳雙搖繩，跟他們聊天，我一拿起相機(jī)都跑過(guò)來(lái)讓我拍照，還比剪刀手。走時(shí)孩子們祝我幸福與快樂(lè)，還有的送我小禮物。
跟彩虹駐校老師大兵哥哥徒步去村小的路上，他講述著學(xué)校里的每一個(gè)孩子，他們的頑皮，他們的可愛(ài)。鄉(xiāng)村的孩子在學(xué)校里缺少一些音體美和興趣活動(dòng)課，我們只能盡自己最大的努力，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)和課程，盡量充盈他們的校園生活；在家里，他們?nèi)鄙俑改傅呐惆椋覀冊(cè)敢馊A聽(tīng)他們的煩惱，感染他們的快樂(lè)，分享他們心底的小秘密。
歸程，欣賞著一路美景，帶著滿滿的感動(dòng)。我們并沒(méi)有太大的力量去改變鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀，我們只能盡自己的微薄之力，認(rèn)真去做好每一件事，去做更多的事，也許就會(huì)開(kāi)啟一些孩子不一樣的人生，至少會(huì)在在他們渴望溫暖的年齡陪伴他們成長(zhǎng)。
