繪本講師訓(xùn)練營【第五期】8/21天閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》

05021-陳雅


《幸福的種子》是日本圖畫書之父松居直老先生寫的。拜讀了第一章深有感想。

第一章圖畫書與幼兒的世界

進(jìn)入圖畫書的世界之前

豐富的語言體驗(yàn)

傳遞親情的橋梁

幼兒期的圖畫書體驗(yàn)

通過《幸福的種子》,告訴我如何透過共讀圖畫書,引導(dǎo)孩子感受愛和快樂,成為內(nèi)在充實(shí)、有情有愛的人。通過閱讀本書,使我開闊眼界,改變我對童書、對育兒的看法。講圖畫書來傳遞親情。圖畫書的文字都經(jīng)過精心挑選與整理,字字飽含藝術(shù)家們在家的情感與理性認(rèn)識。父母親用自己的的口,將這些文字一句一句地說給孩子聽,就像一粒一粒地播下語言的種子。當(dāng)一粒種子在孩子的心中扎根時(shí),親子之間就建立起無法切斷的親密關(guān)系。真正讓父母與子女密切聯(lián)系在一起的,不是戶口薄或出生證明書,而是溫柔的、人性化的言語。



非常慶幸的是我和先生都堅(jiān)持閱讀,我們家最開心就是每天晚上的閱讀時(shí)間,也是兒子最享受最期待的時(shí)刻,爸爸媽媽講故事。我從孩子6個(gè)月開始就去講繪本,很自然的講故事已經(jīng)成為我們家比不可少的。在我們家可以長時(shí)間的不看電視,但是每天必須要講故事。記得有一次周末出去玩,回來很晚,洗漱完已經(jīng)11點(diǎn),兒子堅(jiān)持看書。我對他說很晚了,今天我們就不看書了,睡覺吧。孩子哭得很傷心,最好還是堅(jiān)持講了一個(gè)故事。故事講完了孩子也睡了。

讀了《幸福的種子》我覺得更要去堅(jiān)持,閱讀繪本給孩子聽。

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