學(xué)習(xí)《圖說(shuō)數(shù)學(xué)》對(duì)高階段學(xué)習(xí)的意義

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孩子升級(jí),需要升級(jí)的是思維,是學(xué)習(xí)力。如果思維、學(xué)習(xí)力沒(méi)有跟上年級(jí)的升級(jí),就會(huì)掉隊(duì)。

數(shù)形結(jié)合,全腦學(xué)習(xí),是一項(xiàng)非常非常重要的能力,關(guān)系到孩子小學(xué)高段、初中、高中理科各科是否能學(xué)好。

掌握了“圖說(shuō)法”意義深遠(yuǎn),對(duì)孩子初、高中的各科學(xué)習(xí)的影響將非常大。

眾說(shuō)周知,初中代數(shù)的數(shù)軸是數(shù)形結(jié)合,一次函數(shù)、二次函數(shù)是數(shù)形結(jié)合,幾何的四邊形、三角形、圓更是需要有數(shù)形結(jié)合的思維才能學(xué)好。

學(xué)習(xí)物理的力學(xué)需要畫(huà)受力分析、電學(xué)需要畫(huà)電路圖、光學(xué)需要畫(huà)光的折射、反射圖等,沒(méi)有數(shù)形結(jié)合的思維,物理根本就學(xué)不好。

高中,立體幾何、解析幾何、三角函數(shù)等,哪個(gè)不需要數(shù)形結(jié)合的思維。

因此,從小培養(yǎng)圖說(shuō)意識(shí),養(yǎng)成數(shù)形結(jié)合的習(xí)慣,不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好,越到初高中,優(yōu)勢(shì)越能體現(xiàn)出來(lái)。

《圖說(shuō)數(shù)學(xué)》系列課程基于道術(shù)器三位一體理念而設(shè)計(jì),將數(shù)形結(jié)合思維培養(yǎng)落到實(shí)處,真真切切提升孩子的思維。

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立足小學(xué),著眼初高中;立足數(shù)學(xué),旁通數(shù)理化!

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