本場觀察員:
來訪老師聊的話題比較多,跟剛開始拋出來的主題似乎有關(guān)聯(lián),又似乎是好幾個方面。咨詢老師通過不斷的總結(jié),反饋來確認(rèn)來訪老師所想聊的主題,并征求咨詢老師的意見,排排序,最想先聊哪一個。聽了來訪者的傾訴內(nèi)容,咨詢老師有贊美有肯定。隨著來訪者老師更深入的自我剖析,在咨詢臨近結(jié)束的時候,找到了來訪者老師最終的心結(jié)。因為時間關(guān)系,咨詢老師給留了作業(yè),并約下次再聊。
本場觀察員:
來訪老師聊的話題比較多,跟剛開始拋出來的主題似乎有關(guān)聯(lián),又似乎是好幾個方面。咨詢老師通過不斷的總結(jié),反饋來確認(rèn)來訪老師所想聊的主題,并征求咨詢老師的意見,排排序,最想先聊哪一個。聽了來訪者的傾訴內(nèi)容,咨詢老師有贊美有肯定。隨著來訪者老師更深入的自我剖析,在咨詢臨近結(jié)束的時候,找到了來訪者老師最終的心結(jié)。因為時間關(guān)系,咨詢老師給留了作業(yè),并約下次再聊。