1、請(qǐng)將問(wèn)題“問(wèn)什么我就是找不到對(duì)象呢？”改編成三個(gè)符合QBQ三原則的問(wèn)題
改編：1）我如何改編才能找到心儀的對(duì)象？2）我心儀的對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)如何確定？3）怎樣擴(kuò)大自己的社交圈，與合適的對(duì)象遇見(jiàn)？4）跟我年齡相當(dāng)?shù)膶?duì)象會(huì)在哪里出沒(méi)？5）如何做才能讓朋友幫忙擴(kuò)大介紹面？6）有哪些途徑可以幫助我找對(duì)象？

2、回憶一個(gè)你問(wèn)受害者心態(tài)問(wèn)題的經(jīng)歷，寫(xiě)成A1；并將這個(gè)受害者心態(tài)問(wèn)題改編成一個(gè)符合QBQ三原則的問(wèn)題。

經(jīng)歷：上周五發(fā)生了一個(gè)突發(fā)事情，公司要注冊(cè)的商標(biāo)被駁回了。這個(gè)商標(biāo)是公司現(xiàn)在重點(diǎn)產(chǎn)品的商品名稱(chēng)，公司投巨資進(jìn)行了宣傳。拿不到商標(biāo)證會(huì)帶來(lái)不安全，會(huì)讓別的公司搭便車(chē)。緊急給leader匯報(bào)，leader讓我們形成一份詳實(shí)的報(bào)告，在這個(gè)過(guò)程中，需要倒退商品命名的決策過(guò)程，而我這邊是不參加這個(gè)命名的，我只是根據(jù)直接leader的要求和業(yè)務(wù)部門(mén)的要求進(jìn)行了申請(qǐng)，這個(gè)過(guò)程有業(yè)務(wù)部門(mén)給我的郵件為證明。然后經(jīng)過(guò)幾輪匯報(bào)之后，不同的leader之間意見(jiàn)也不相同，分管的leader要求我這邊寫(xiě)，直接leader也只給我布置任務(wù)。說(shuō)你去找a部門(mén) ，b部門(mén)。當(dāng)時(shí)是受害者心態(tài)：為什么leader那么吹毛求疵？為什么跟我沒(méi)有直接關(guān)系的事情我卻成為主擔(dān)？為什么他們都不做？為什么都揣著明白裝糊涂？越是這么想，越是抵觸不想做。

轉(zhuǎn)換符合QBQ三原則的問(wèn)題：

在現(xiàn)在的情形下，如何做能夠更好的確認(rèn)leader的意圖，寫(xiě)出符合他要求的文件？

如何做，才能從業(yè)務(wù)部門(mén)取得必要的支持，如何分工，才能讓這份文件能夠按期完成？

如何確定披露的“度”，既能滿(mǎn)足領(lǐng)導(dǎo)的需求，又不激化矛盾？

【書(shū)? ? ? 目】《QBQ 問(wèn)題背后的問(wèn)題》

【課程領(lǐng)拆】趙周老師

【上課時(shí)間】2017年10月19日

【作?????? 業(yè)】

1、請(qǐng)將問(wèn)題“問(wèn)什么我就是找不到對(duì)象呢？”改編成三個(gè)符合QBQ三原則的問(wèn)題

2、回憶一個(gè)你問(wèn)受害者心態(tài)問(wèn)題的經(jīng)歷，寫(xiě)成A1；將這個(gè)受害者心態(tài)問(wèn)題改編成一個(gè)符合QBQ三原則的問(wèn)題

3、進(jìn)階作業(yè)（選做題）：在相親、面試或類(lèi)似場(chǎng)合中如何設(shè)計(jì)一些問(wèn)題來(lái)判斷對(duì)方的習(xí)慣心態(tài)是受害者心態(tài)還是積極主動(dòng)的心態(tài)？（示范：可以去問(wèn)對(duì)方經(jīng)歷過(guò)的不愉快的事情，再問(wèn)對(duì)方怎么看這件事。）

4、思考：在人生中你總會(huì)遇到一些人，你對(duì)TA會(huì)有一些不滿(mǎn)，覺(jué)得TA有一些不足，你試圖改變TA，但沒(méi)有成功。想想你身上有沒(méi)有這樣的情況，如果有，在現(xiàn)有資源限制下，假設(shè)TA改變不了，你可以如何去改變自己？自己能多做些什么？