發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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學(xué)員佛系不配合你？NO,你只是沒盡全力 - 草稿半月前就接到HR的通知，要給18屆新入司大學(xué)生進(jìn)行一次培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容是公司正在踐行的“靠譜文化”，我選擇了《靠譜》這本書里面的兩個(gè)片段。之前在...
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學(xué)員佛系不配合你？NO,你只是沒盡全力 - 草稿
半月前就接到HR的通知，要給18屆新入司大學(xué)生進(jìn)行一次培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容是公司正在踐行的“靠譜文化”，我選擇了《靠譜》這本書里面的兩個(gè)片段。之前在...
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第二天：又進(jìn)步了！一大早，看到群里在討論今天的片段。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。等到第一篇的作業(yè)塵埃落定，我來看第二篇作業(yè)，感受到了來自學(xué)霸的實(shí)力碾壓之余，長(zhǎng)出了新的對(duì)...
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第一天：懟，還是不懟？（固定型思維vs成長(zhǎng)型思維）首先，看到這個(gè)作業(yè)的時(shí)候，我整個(gè)人是有點(diǎn)崩潰的：納尼，這么難的作業(yè)，這是要逼退學(xué)員嗎？納尼，這么難的作業(yè)，讓我怎么跟學(xué)員促動(dòng)啊？納尼，就不能整點(diǎn)...
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1-3-8豆豆11月第一次作業(yè)《提問的藝術(shù)》丘恩華老師帶拆
【書 目】《提問的藝術(shù) 為什么你該這樣問》【課程領(lǐng)拆】丘恩華老師【上課時(shí)間】2017年11月2日【作 業(yè)】2017年11月2日《提問的藝術(shù)》拆為...
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1-3-8豆豆10月26日《信任的速度》
作業(yè)1：回憶一件對(duì)方?jīng)]有達(dá)到你的期望的事，ta可以是你合作的同事或者伙伴，也可以是你的家人：1）你當(dāng)時(shí)是如何應(yīng)對(duì)的，給雙方關(guān)系造成了什么影響？2...
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1-3-8豆豆10月19日《QBQ問題背后的問題》作業(yè)
1、請(qǐng)將問題“問什么我就是找不到對(duì)象呢？”改編成三個(gè)符合QBQ三原則的問題改編：1）我如何改編才能找到心儀的對(duì)象？2）我心儀的對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)如何確定？...
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1-3-8 豆豆 《做出好決定》作業(yè)選作作業(yè)二：請(qǐng)回顧自己經(jīng)歷過或見過的拖延的事情，完成下面的填空題。 我見過或自己親身經(jīng)歷過買房的事情，拖延了兩年的時(shí)間才決定，給我?guī)砹酥辽?0...
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第八天 邀請(qǐng)式反饋：旁觀者清 P193+P182
請(qǐng)大家參照原文及I部分重述，針對(duì)自己需要改變的方面，做一份匿名問題反饋收集表。并將鏈接發(fā)送到朋友圈，@需要的人進(jìn)行反饋。 請(qǐng)大家參照原文及I部分...