物理學(xué)是一門有深度、有廣度、具有嚴(yán)密邏輯性的自然科學(xué)，此外，物理學(xué)講究“真”與“實(shí)”，為此，思想政治教育元素在物理教學(xué)中的融入要始終做到這樣幾點(diǎn)：吃透物理學(xué)科知識內(nèi)涵，自然融入；合理針對內(nèi)容進(jìn)行課外拓展，巧妙融入；尊重物理知識的內(nèi)在邏輯，不貿(mào)然融入；對一些模棱兩可、把握不住的，堅(jiān)決不要融入。物理課程思政的開展，絕不能為了虛無縹緲的名頭，而不注重學(xué)科內(nèi)容的本質(zhì)要求，若一味的將學(xué)科知識與思想政治內(nèi)容牽強(qiáng)附會，既違背了物理求真務(wù)實(shí)的本質(zhì)原則，也必然會導(dǎo)致學(xué)生的反感，使育人效果不進(jìn)反退。