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現(xiàn)在的教師節(jié)，越來越尷尬。每年縣里也舉行隆重的慶祝活動，但參加的人員很少，除了領(lǐng)導(dǎo)，就是需要授獎的有限的幾個人。

在目前教育環(huán)境下，即使學(xué)校提前準備幾個節(jié)目，或者搞一次活動，也大多是應(yīng)付。面對家長時不時的對老師指手畫腳，沒有了榮譽感，也沒有過節(jié)的心情。

原來的教師節(jié)，每個班級搞活動，老師被各個班輪流請來表演節(jié)目，并精心準備了許多小禮物，大家都很開心，師生關(guān)系更融洽。

學(xué)校在教師節(jié)頭一天晚上，以教研組為單位，每人發(fā)幾塊錢，簡單聚個餐。地點一般在某個老師家里，大家隨意暢談，很是溫馨。

教研組之間互相有走動，領(lǐng)導(dǎo)也會過來問候，教師節(jié)經(jīng)常像過年一樣，是老師們快樂開心的日子。

可不記得從什么時候起，教師節(jié)就成了開會的代名詞，變成了整頓教師隊伍的節(jié)日，除了獲得榮譽的老師外，大多則是冷淡。

開學(xué)后就是第三十五個教師節(jié)，也許今年領(lǐng)導(dǎo)的安排，與往年有一些區(qū)別。