雙向赴約

上午接到一個(gè)電話,以前的一位家長(zhǎng)幫別人咨詢學(xué)校的事情。言語(yǔ)間,談到我,她說(shuō)自己孩子碰到的是好老師。

我有些得意,回應(yīng):家長(zhǎng)好,孩子好,剛剛我也好,我們都好,才越來(lái)越好。

我是真心話的。

我們的職業(yè)也就是養(yǎng)家糊口而已,沒(méi)有多么偉大與崇高,在工作中找成就感而已。

大課間,孩子們湊過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳吐槽,講到了現(xiàn)在班主任的不聞不問(wèn),講到科任老師的淡漠。

我忍不住又把幾個(gè)孩子約過(guò)來(lái),繼續(xù)和孩子們講怎么做。

你對(duì)他們愛(ài)有多深,就多么不情愿聽(tīng)到別人對(duì)他們的詆毀。

我的學(xué)生我知道,他們善良,活潑,有思想,配得上世間一切美好。

有時(shí)候,不是孩子們離不開(kāi)我,是我們離不開(kāi)他們。和小朋友在一起,他們的純真感染著我,輕輕敲醒我沉寂的心靈。

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