家有2歲9個(gè)月男寶一枚，然媽家教手記持續(xù)更新中。

自己吃飯

前幾天和家里人商量好開(kāi)始訓(xùn)練然然自己吃飯。中午看監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)然然正拿著勺子自己吃飯，我心想，然然真給力，奶奶姥姥果然也挺配合的。吃了一口他把勺子放下了，奶奶夾了菜放在他的小勺里，見(jiàn)他不拿勺子，就試圖喂他。結(jié)果被然然奪過(guò)勺子了，要自己吃，吃完一口還說(shuō)，對(duì)對(duì)對(duì)，完成了。這是我們經(jīng)常鼓勵(lì)他的話，他這是在自我鼓勵(lì)呢！看來(lái)孩子并不一定想讓大人喂飯，自己吃飯更有成就感。

奶奶這時(shí)候說(shuō)，先吃口菜再吃口飯?jiān)俪钥谌?，該吃菜了……我忍不住趕緊喊話，媽，您別指揮孩子，他想先吃啥讓他自己決定吧。

家長(zhǎng)需要換位思考，現(xiàn)在孩子的角度理解和思考問(wèn)題。假設(shè)你在吃飯時(shí)，旁邊有個(gè)人不時(shí)指揮你先吃這個(gè)再吃那個(gè)，你又作何感想呢？一定是特別反感吧。

不行就下

然然兩歲生日的時(shí)候我們給他買了滑板車，但是他一直沒(méi)太學(xué)會(huì)怎么騎，每次總是小心翼翼慢慢滑，更多時(shí)候他站在滑板車上面，大人推著走。

一方面可能他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不夠發(fā)達(dá)，膽子也有點(diǎn)小，另一方面我認(rèn)為大人對(duì)他的限制太多。比如，奶奶對(duì)于孩子磕碰特別小心謹(jǐn)慎，不自覺(jué)總是在一旁提醒他小心摔倒，結(jié)果孩子自己都學(xué)會(huì)了大人的話，不斷提示自己不小心就會(huì)摔倒。再比如，他有興趣自己騎的時(shí)候，不是奶奶就是姥姥介入幫他調(diào)整方向。孩子根本沒(méi)有機(jī)會(huì)和空間自己練習(xí)！

當(dāng)院子里很多比他小很多的孩子都可以風(fēng)馳電掣般騎著滑板車自由行動(dòng)時(shí)，我決定再激發(fā)一下然然學(xué)騎滑板車的熱情。

我先是向同事取經(jīng)，了解了可以幫他找一個(gè)比較緩的坡，讓他感受到帶著一定速度騎滑板車的樂(lè)趣，然后就是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他練習(xí)，多鼓勵(lì)。

這天吃完晚飯我誘導(dǎo)小家伙出門騎滑板車玩兒，我和姥姥帶著他到家門口地鐵站的站廳層練習(xí)。然然說(shuō)我不會(huì)拐彎，一拐彎會(huì)摔倒。我說(shuō)，不會(huì)的，你試試，不會(huì)摔倒，不行你就下來(lái)，就算摔倒也沒(méi)關(guān)系……

小家伙受到鼓勵(lì)，果然自己摸索起來(lái)。中途姥姥忍不住又幫他調(diào)整方向以免撞墻，被我制止了。他自己感受用力的變化，掌握著方向，因?yàn)樗俣群苈?，撞墻上也沒(méi)關(guān)系。遇到不平整的地方過(guò)不去，他就下來(lái)，嘴里念叨著不行就下！

不行就下。這句話似乎給了他一個(gè)非常有效的解決辦法，給了他戰(zhàn)勝恐懼的勇氣。

成就感

雖然滑板車騎得還不夠熟練，但是至少他戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，體會(huì)到了自己把握方向的成就感。

睡前聊天的時(shí)候，我照例問(wèn)他今天最開(kāi)心的事是什么。他回答說(shuō)是在地下通道騎滑板車。那一刻我也感受到了一種成就感。

作為父母，我們需要給孩子成長(zhǎng)的空間，信任孩子，鼓勵(lì)孩子去探索未知的世界，這樣他們才有機(jī)會(huì)成為最好的自己。