不忘初心,砥礪前行

? ? ? ? ? ? ? ? ——興成長收獲?

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? ? ? ? 2019年的暑假是一個收獲滿滿的暑假,是一個意義非凡的暑假,是一個增長知識的暑假,是一個讓我記憶深刻的暑假,這個暑假我有幸加入“ 互加計劃 ”這個美麗的隊伍中學(xué)習(xí),與各地的同仁們一起在線聆聽老師們的精彩講座,心中充滿了無比的激動。我每天伴隨著 “ 興成長計劃 ” 聽課記錄,簽到,小打卡讓我受益匪淺,感受頗多!現(xiàn)在就將學(xué)習(xí)的情況做如下總結(jié):

? ? ? ? 一、“多元化的教師成長”

? ? ? ? 王菲老師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的重要作用,我對思維導(dǎo)圖有了新的認(rèn)識,思維導(dǎo)圖真是實用,直觀,一目了然,不但提高學(xué)習(xí)的效率,還能讓學(xué)生記憶深刻。模仿是成長,創(chuàng)新的基礎(chǔ),一個老師要想成長必須經(jīng)過模仿,在模仿的過程中,尋找適合自己的方法,才是最好的!在模仿中創(chuàng)新實踐,就一定會逐漸形成自己的思維方式,改變自己,就會有所建樹!

? ? ? ? 我還了解到了多元化在教學(xué)的作用。教學(xué)中我們要展開多元化教學(xué)。打破傳統(tǒng),不斷學(xué)習(xí),不斷補(bǔ)充能量,增強(qiáng)自信心。從分享者變成設(shè)計者。做有內(nèi)涵,有創(chuàng)意,有自信的新時代老師。

? ? ? ? 二、“如何借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展教研”

? ? ? ? 竇繼紅從多個方面展開了講解,講解的非常專業(yè),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不受時間場地限制,為我們這些一線教師提供了便利的條件。通過學(xué)習(xí),讓我清楚的明白借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教研的合理方法,也可以解決我們在利用網(wǎng)絡(luò)時出現(xiàn)的問題,更加的讓我們的網(wǎng)絡(luò)利用效率得以提升。通過學(xué)習(xí)我們也學(xué)會了如何借助網(wǎng)絡(luò)相互的交流和資源的共享,期待在老師的引領(lǐng)下利用網(wǎng)絡(luò)平臺教育教研能力的得到提升。

? ? ? ? 三、“創(chuàng)新區(qū)域教研,實現(xiàn)抱團(tuán)成長”

? ? ? ? ? 胡新穎老師的 “ 付出就有回報,以身作則,? 言傳身教,才是最好的老師 ” 。做事專心 ,有始有終,堅持不懈,才能取得顯著成效。我深知要做有情懷的老師 ,有責(zé)任的老師,才能培養(yǎng)出有成就的人才。

? ? ? ? 當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)時代,發(fā)揮著巨大的作用,我深刻體會到在學(xué)生的成長過程中只有社會 、家庭、學(xué)校共同協(xié)作,才能教育出合格的人才。而教師又是協(xié)調(diào)這三方的紐帶,因此教師肩上的擔(dān)著由為重要,我們要充分發(fā)揮家長的主動性,調(diào)動學(xué)生的積極性,網(wǎng)絡(luò)架起愛心橋梁,心與心連在一起,共同攜手助教,一切為了孩子。

? ? ? ? 三、“因為出發(fā),所以遇見”

? ? ? ? 徐萍老師她全身心投入教育事業(yè)的堅持令我佩服,他的高大的人格魅力激勵著我,她的無私奉獻(xiàn)的精神感動著我!

? ? ? ? 徐萍老師是一個偉大而又質(zhì)樸的好老師好校長!輻射、引領(lǐng)著許多學(xué)校參與互加計劃,她不但給國家節(jié)約了數(shù)萬余元的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),而且解決了許多鄉(xiāng)村一線的教師的諸多困惑,55萬名學(xué)生受益!帶領(lǐng)大家遇見更好的教育,一位了不起的校長,成就了一所優(yōu)秀的學(xué)校,將互加計劃發(fā)揚(yáng)光大,為孩子們帶來全新的學(xué)習(xí)體驗。我為您點(diǎn)贊。向徐老師這種為教育無私奉獻(xiàn)精神致敬!

? ? ? ? 互加計劃,因為出發(fā),所以遇見,因為遇見,成就美好。愛的傳遞成就美好的教育事業(yè)。

? ? ? ? 我希望通過自己的改變做有用的教育!做真正愛的教育!做成功的教育人”!做好定位!做成功的教師!

? ? ? ? 四、“用藝術(shù)開始山里娃的幸福人生”

? ? ? ? 優(yōu)秀的王小野老師成就了一批優(yōu)秀的學(xué)生,農(nóng)村的孩子一樣可以創(chuàng)造奇跡。她精彩的分享,真是感動到了我,讓我受益頗深!眾所周知藝術(shù)源于生活,又高于生活!孩子的天賦需要挖掘,也需要培養(yǎng)!

? ? ? ? 我認(rèn)為學(xué)習(xí)藝術(shù)課對孩子非常有幫助,既能鍛煉孩子的能力,也能讓她的生活更有趣,還更自信。因此,只要孩子有興趣,作為家長的我們就盡量多支持學(xué)藝術(shù),給孩子提供機(jī)會,在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中需要學(xué)校、家長要多的鼓勵,讓孩子堅持下去,就會有意想不到的收獲。感謝像王老師這樣的教育領(lǐng)路人,成就了孩子更美的未來,讓學(xué)校的教育更加生機(jī)勃勃。

? ? ? ? 五、 “忍受孤獨(dú),讓想法落地生根”

? ? ? ? 苗老師精彩的分享讓我更能感受到苗老師對教育事業(yè)的初心與堅守。

? ? ? ? 我認(rèn)為當(dāng)今的老師就應(yīng)該是一盞明燈,為學(xué)生照亮前進(jìn)的路。當(dāng)孩子們走在人生的岔道口時,我們要用自己溫暖的雙手,給學(xué)生力量,信心,讓他們勇敢前進(jìn)。一切為了學(xué)生,新學(xué)年我要更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念,跟上時代發(fā)展的步伐,時時充電,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,取他人之長,補(bǔ)自己之短,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗并將它們運(yùn)用到課堂教學(xué)上,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人,提升自己的教育教學(xué)能力,不忘初心,砥礪前行。

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