上周末去了趟北京，作為講師出席了“2019全球移動(dòng)開發(fā)者技術(shù)峰會(huì)”。其實(shí)這不是一個(gè)很大的會(huì)，但是和別的會(huì)議一樣，被冠上了一個(gè)巨大無比的帽子“全球”，結(jié)果到場(chǎng)的又往往全是只會(huì)說漢語(yǔ)的中國(guó)人。

因?yàn)镸obTech是主辦方，市場(chǎng)部的同事本來想讓他們的老大給大會(huì)致辭，但他們老大托詞要去拜訪合作客戶，就推給了我，結(jié)果這對(duì)我來說成了一個(gè)非常糟糕的體驗(yàn)：雖然市場(chǎng)部那邊會(huì)前已經(jīng)給了我一份稿子，但又告訴我需要脫稿，不然臺(tái)風(fēng)不好。其實(shí)我不怕上臺(tái)演講，我對(duì)自己的演講能力還是比較自信的，但是上臺(tái)“背誦”就是另一回事了。于是乎我真的忘詞，然后整個(gè)人緊張到不行，說話斷斷續(xù)續(xù)，嘴巴都干了，有生以來第一次演講怯場(chǎng)。

致完辭之后我就后悔到不行，只能用認(rèn)真聽講來抑制自己的情緒。然后聽著聽著，我突然意識(shí)到每個(gè)人都不是天生的演說家，會(huì)上的每一個(gè)講師都有自己的問題。比如第一位講師介紹了如何制作一款類似于uber的app，并深入介紹了Google S2和Geo Hash這兩個(gè)東西。我在會(huì)后跟他有過幾次接觸，他能力很好，對(duì)很多問題的看法很深刻，但與會(huì)的聽眾并沒有他演講內(nèi)容的知識(shí)儲(chǔ)備，因此或許他說的是好東西，但演講的時(shí)間太短，不夠他深入展開介紹，導(dǎo)致聽眾會(huì)很暈，形同天書。

第二位講師來自阿里，因?yàn)槭侵鬓k方，所以我在一個(gè)月前就知道他的演講內(nèi)容，當(dāng)時(shí)第一印象是：為啥現(xiàn)在還有人講觸摸事件傳遞原理這么基礎(chǔ)的東西。但當(dāng)他以電阻屏、電容屏的輸入原理作為切入的時(shí)候，我曾一度以為他會(huì)介紹另外一些深刻的知識(shí)給聽眾，但是我錯(cuò)了，他真的只是在說觸摸事件如何傳遞而已。其實(shí)介紹基礎(chǔ)的東西有問題嗎？這是我一直以來選題的一個(gè)困惑。以前我的做法是先問問市場(chǎng)部的同事，這個(gè)場(chǎng)的聽眾是什么水平，然后根據(jù)聽眾的水平來擬定演講題目?？墒瞧鋵?shí)我嘗試過不同的場(chǎng)子講不同難度的東西，效果都是差不多的，于是后來我開玩笑對(duì)其他出去演講的同事說：你就當(dāng)臺(tái)下的都是木頭就好了。所以，講基礎(chǔ)的東西沒有問題。問題在于不要像code review那樣子在臺(tái)上跟幾百人過代碼細(xì)節(jié)，懂的聽眾會(huì)覺得你在浪費(fèi)時(shí)間（學(xué)生時(shí)代上數(shù)學(xué)課我就老有這種感覺）；不懂的聽眾會(huì)完全跟不上你的節(jié)奏，無所適從。

第三個(gè)點(diǎn)是工具，對(duì)于演示ppt來說，wps和office之間兼容性，或者更直白地說，讓wps沒有大問題地展示power point文件這件事情，非常重要。我也不知道為什么有那么多場(chǎng)子的工作人員，電腦里只有wps，沒有office，就算office已經(jīng)是無數(shù)筆記本電腦的預(yù)裝套件了。由于以前吃過這方面的虧，所以大會(huì)開始前我找了工作人員，詢問可否演示的時(shí)候使用自己的電腦，但是得到了否定的結(jié)果。于是我又問是否可以看看自己的ppt在wps上面的演示效果，他們說之前測(cè)試過了，沒啥問題。我看著工作人員大哥粗壯的手臂，以及手臂上那抖動(dòng)著的紋身，想想還是算了，自己到電腦上下載一個(gè)wps，隨裝隨測(cè)，確實(shí)沒大問題，就是有一個(gè)動(dòng)畫效果不對(duì)，不影響展示。但第二位講師就沒有這么好運(yùn)了，他的ppt動(dòng)畫很多，而且可能層疊處理的方式不對(duì)，于是以平均3頁(yè)ppt出現(xiàn)4個(gè)問題的頻率，讓演講一次次被打斷。

其實(shí)我的ppt里面也有大量的動(dòng)畫，但我并沒有遇到太多的兼容性問題，主要還是那句話：以前吃過這方面的虧，雖然不是完全一樣的問題。過去我輸出ppt的時(shí)候沒有考慮ppt要轉(zhuǎn)成pdf的情況，所以會(huì)在一個(gè)頁(yè)面中做出很多個(gè)圖層。這個(gè)問題在某一次對(duì)外演講前，被市場(chǎng)的同事批了，所以我想了個(gè)辦法，用多個(gè)頁(yè)面來實(shí)現(xiàn)多個(gè)圖層的效果，展示的時(shí)候把遮罩的圖層全部消失掉，就不影響演示了。轉(zhuǎn)成pdf時(shí)，因?yàn)橛姓谡?，?yè)面也不會(huì)各個(gè)圖層疊在一起亂七八糟的。

但就算演示的時(shí)候動(dòng)畫出了問題，也不需要三番四次地停下來，不斷切換，并當(dāng)眾抱怨兼容性問題。這并不能讓聽眾更好受一些。我是第三個(gè)演講的人，其實(shí)講師使用的遙控器是有問題的，時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)轫?yè)面切換不過來而黑屏，但因?yàn)槲椅×饲懊嬷v師的經(jīng)驗(yàn)，每切換一頁(yè)之前都告訴自己：“可能會(huì)換不過來，但是不要緊，按多一下就好”。對(duì)比之前的致辭環(huán)節(jié)，我對(duì)自己的演講還是非常滿意的。

當(dāng)天上午只有3個(gè)講師，所以我演講結(jié)束后大會(huì)就暫停了，而下午的第四位講師來自美團(tuán)。因?yàn)樗难葜v開始沒多久我就被叫出去見鴻蒙的人，所以內(nèi)容并沒有記得太多，但他起初的臺(tái)風(fēng)我印象深刻：他一邊演講一邊挪這小步；右手靠著講臺(tái)，左手拿著遙控器對(duì)著空中畫圈圈；他有點(diǎn)胖，加之吐詞不清、有點(diǎn)結(jié)巴，讓我一遍又一遍地想起特朗普。但他是以“技術(shù)專家”的身份出場(chǎng)的，這個(gè)讓我很羨慕。很多公司沒有技術(shù)專家這樣子的崗位，程序員代碼寫得好了，要么往職能線發(fā)展，成為團(tuán)隊(duì)主管、技術(shù)總監(jiān)；要么往項(xiàng)管發(fā)展，成為項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)。但其實(shí)不是每一個(gè)程序員都有足夠的領(lǐng)導(dǎo)力去帶好團(tuán)隊(duì)，趕鴨子上架，只會(huì)讓團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力低下，引來人員的不穩(wěn)定。至于走項(xiàng)管的道路，那就更加崎嶇，一個(gè)每天跟代碼打十幾個(gè)小時(shí)交道的人，不可能具備足夠的大局觀念、產(chǎn)品思維和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)能力，硬是“提拔”只會(huì)毀了好好的一個(gè)項(xiàng)目。

我們前面3個(gè)講師和鴻蒙的人聊了差不多2個(gè)小時(shí)，回到會(huì)場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)快4點(diǎn)。大會(huì)安排了一個(gè)圓桌論壇的環(huán)節(jié)，我們3人和下午的另一位講師被邀請(qǐng)了上去。雖然會(huì)議之前我已經(jīng)看過圓桌論壇的主持稿，不過這一次我決定即興發(fā)揮。本來我在論壇講師名錄中排名最后，但是因?yàn)樯吓_(tái)的順序，我成了最靠近主持人的講師，每一個(gè)問題都要第一個(gè)回答，而早上第一位講師總是最后。第一個(gè)問題我回答得比較簡(jiǎn)短，雖然心里還是滿意的，但是對(duì)比其他講師，我發(fā)現(xiàn)自己說得太少，于是第二個(gè)問題的時(shí)候我奪得先機(jī)，把能想到的東西都說了，一連好幾分鐘。整個(gè)論壇聽下來，第一位講師表現(xiàn)最好，雖說這可能有他是最后一個(gè)回答的講師，能借鑒前面幾位發(fā)言的原因，但就算我是他的位置，我也無法做出他那樣子的發(fā)言，這是看過世面，認(rèn)真思考過的人才能做出的回答。

圓桌論壇后是阿里的另一位講師，說的是HTTP DNS的東西，廣告意味濃烈，加之那個(gè)時(shí)候我其實(shí)有點(diǎn)累了，沒有仔細(xì)聽講。過去我在安卓巴士的演講也出現(xiàn)過不停賣廣告的問題，被市場(chǎng)部的同事教育過幾次，漸漸地改變“硬廣”的風(fēng)格，在技術(shù)干貨中植入產(chǎn)品“軟廣”，只要場(chǎng)景切合，聽眾會(huì)覺得很自然，效果好很多。

到最后一位講師的時(shí)候已經(jīng)下午4點(diǎn)多，我因?yàn)榕氯C(jī)場(chǎng)會(huì)堵車的原因，就提前離場(chǎng)了。整個(gè)大會(huì)總體來說效果還是可以的，最后還可以吐槽的一點(diǎn)是在線直播。如今很多大會(huì)都會(huì)搞在線直播，而這次的會(huì)議搞了3個(gè)。直播本身效果不差，雖說互動(dòng)的人也沒有很多，它的缺點(diǎn)在于某些講師的ppt缺不能直播，于是他們演講的時(shí)候，直播屏幕就都是黑的，讓我非常別扭。這次會(huì)議出席的人有600多，不限制拍照和錄視頻，所以若講師的ppt里面有什么不能公開的東西，也早就被拍成照片視頻外帶了。但偏偏場(chǎng)外看直播的觀眾就不能看ppt，對(duì)比一下就顯得很沒意思。