? ? ? ? 兩個(gè)人一起走時(shí)，一半的心在那人身上，只有一半的心，在看風(fēng)景。

? ? ? ? 真正的注視，必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)。

? ? ? ? 跟風(fēng)景約會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)了，行云流水間，萬物映在眼底，突然悟到：真正能看懂這世界的，難道竟是那機(jī)器，不是你自己的眼睛，自己的心?

? ? ? ? 相機(jī)，原來不那么重要，它不過是我心的注解，眼的旁白。

? ? ? ? 每個(gè)人，來到‘花’前，都看見不一樣的東西，都得到不一樣的‘明白’。

? ? ? ? 整本書，是對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送。

此章有感：

? ? ? ? 讀大學(xué)時(shí)恰逢國(guó)慶一人獨(dú)身在北京，舍友校友幾乎全部興致沖沖的踏上了歸家之路，我因某些原因留校。

? ? ? ? 傍晚時(shí)分幾只零星的鳥雀撲哧翅膀的聲音在窗外清晰入耳，往常這個(gè)時(shí)間一般是和舍友結(jié)伴上課或在寢室打鬧，此刻只有手機(jī)推送著各地的熱鬧，越看越無趣，干脆出去走走。

? ? ? ? 出了宿舍看著空曠的校園，不復(fù)彼時(shí)人來人往，雖然花草樹木一切依舊，但獨(dú)在異鄉(xiāng)逢佳節(jié)，總是難免低落。游魂一樣的飄蕩在校園的各處，心里暗暗希冀可以碰到一兩個(gè)校友，彼此擦肩而過時(shí)也許能算是一種慰藉。可惜天難遂人愿，哪怕轉(zhuǎn)到天色已晚撞進(jìn)眼里的也不過是景色、寂寞的景色。

? ? ? ? 一時(shí)無言打算返寢刷劇時(shí)，卻覺周圍景色稍顯陌生，不由訝異，怎會(huì)對(duì)生活了一年半載的校園產(chǎn)生‘陌生’的念頭?于是停住了腳步環(huán)顧，不知不覺間踏足了一片好似從未來過的小樹林，好奇心于一瞬被勾起，失了往常玩樂的消遣時(shí)間，才真正打量起了自己生活的地方。

? ? ? ? 此刻已毫無太陽蹤跡，天際是月亮的主場(chǎng)，無盡皎潔籠罩樹林，連帶著樹枝上皆滿布清輝，時(shí)而有鳥雀停在枝頭抖落一身月色，不知名的蟲聲此起彼伏望月協(xié)奏，使我這名不速之客倍感愉悅。

? ? ? ? 隨手拿出懷中書籍放在面前木椅上坐下。紛擾的生活里難得安靜放空，興之所致，打開手機(jī)放了一首張信哲的白月光，聽到某句后滿心充斥著不知名的感受：

‘白月光心里某個(gè)地方，那么亮卻那么冰涼’

? ? ? ? 彼時(shí)不懂，卻在工作后數(shù)次想起那日的月光，后來明白原來那種情緒叫澀，緊接著思緒被莫名拉扯回童時(shí)，天真無邪，小橋流水可以看一天，快樂從不打折扣。直到生命漸漸隨年月流去，每天都想拼命做些什么，不將時(shí)間安排得緊湊些就會(huì)惶恐焦慮，拼命學(xué)習(xí)、同朋友玩鬧、刷一天手機(jī)，行程安排的滿到快要溢出來。但人似乎越來越不會(huì)同自己相處，接納和審視自我的時(shí)間越來越少，手機(jī)的存在更是讓人失去了獨(dú)處的能力。

? ? ? ? 一位著名演員說過一句話：‘不做無用之事，何以遣有生之涯’，無用之事我理解為無目的性的事情，目的和功利心太強(qiáng)，會(huì)失去過多的本我和快樂。

? ? ? ? 我私以為目送的序言將風(fēng)景喻為自己的生命，而花是此生遇見的人事物。

? ? ? ? 人固然是群居動(dòng)物，但也要給自己留一方樂土固守心靈去抵抗世俗的諸多苦楚，所以生命的真諦我深以為是孤獨(dú)，用一顆孤獨(dú)、冷靜自持的心，去悟自己的‘花’、尊重眾人的‘花’。

? ? ? ? 當(dāng)年景不得忘，這是我的明白。

? ? ? ? 最后給大家分享?xiàng)铥惼祭蠋煹囊痪湓挘骸坝行┤说纳菫榱藗髯诮哟?有些是享受,有些是體驗(yàn),有些是旁觀。我是生命的旁觀者,我來世上,就是看一棵樹怎么生長(zhǎng),河水怎么流,白云怎么飄,甘露怎么凝結(jié)。”

（工作已足五年，浸淫社會(huì)太久，學(xué)了太多所謂的不言不語不可說，做一個(gè)木偶人嬉笑怒罵全憑場(chǎng)合，但人一旦完全世俗，那就意味著詩意純凈也將離自己而去，靈感被剝奪是一種難以言喻的痛苦，所以我提筆給自己一片凈土。）

（作者所有的文字不解析任何散文或者名著，單純寫自己的有感而發(fā)，感謝共鳴。）