假期的時(shí)間總是過得太快，一不小心，三天的時(shí)間就過去了，這個(gè)清明假期，我和好朋友阿琴一起去聽了解海龍老師的中國希望工程紀(jì)實(shí)攝影。

整個(gè)宴會廳基本上都是拿著相機(jī)的攝影愛好者，我和阿琴成了在場為數(shù)不多的年齡在二十歲左右的觀眾之二。

被一位大叔誤認(rèn)為我和阿琴是雙胞胎，大叔很熱情的幫我和阿琴拍照。

一起深入聊天才知道，原來大叔就是我們學(xué)校商學(xué)院的一名老師， 老師說，他很喜歡攝影，也喜歡貴州，計(jì)劃老了之后要去貴州養(yǎng)老。

剛開始的時(shí)候，我還覺得很無聊很乏味，但是當(dāng)解海龍老師講起他的攝影故事時(shí)，被感動到了，解海龍老師成功的幫助了無數(shù)孩子走出困難的處境。

他說：

昨天，我喜歡攝影表現(xiàn)；今天，我更愛新聞紀(jì)實(shí)再現(xiàn)。我所拍攝的這組照片，旨在替孩子喊一句：“我要上學(xué)”我想要我的作品告訴您：目前，我國貧困地區(qū)孩子們上學(xué)仍然很困難，他們的家長，老師，急切的期盼您能伸出友誼之手，獻(xiàn)出一片愛心！

解海龍老師拍攝的這些照片讓我這個(gè)不懂?dāng)z影的人也感受到了生動的氣息。

我想，喜歡拍照的初衷大概就是：

一張照片的價(jià)值體現(xiàn)的不僅僅是拍攝者的技術(shù)，更可貴的是照片里的故事。

圖片來源：解海龍

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