品思的視覺記錄課程復(fù)訓(xùn)歸來，課堂中David老師問到，“這是大家第幾次來到品思”，突然發(fā)現(xiàn)，不到一年的時間，已經(jīng)參加了4次品思的課程。
從思維導(dǎo)圖認(rèn)證班，到品思學(xué)習(xí)家工作坊，到兩次視覺記錄的課程，每次的學(xué)習(xí)機會都滿滿的收獲和感恩。
一、和品思結(jié)緣
因為思維導(dǎo)圖，知道超有名氣的飛筆老師，去年11月參加了品思的E2博贊思維導(dǎo)圖師認(rèn)證課程。
在這里，我體會到品思的教學(xué)與我以往接觸到的填鴨式學(xué)習(xí)的不同，體會到飛筆、David、玉婷老師的用心和匠心，更體會到了品思團(tuán)隊對教育的熱愛。
二、課程回顧
“不會畫畫”，這是我一直給自己的限定性信念。然而，我追求的并不是要成為畫畫很好看的畫家。
在課程中，通過魔法師David深入淺出的教授，我明白，視覺記錄不是藝術(shù)創(chuàng)作，而是善用想象，去梳理思維脈絡(luò)，最終把想法進(jìn)行呈現(xiàn)。
在課程中還結(jié)識了超高能的隊友們，熱愛畫畫的主筆小榮、擅長協(xié)調(diào)的泓曉、心懷大愛的一漳和超級謙虛的班長方瑜?；锇閭兊耐瑑娏α?，讓我更大膽的去嘗試。
三、行動
2天的課程已經(jīng)結(jié)束，然而更多的學(xué)習(xí)才剛剛開始。老師教會的是方法，還需要自己的積累和練習(xí)。
1、跟自己比較。半年前第一次視覺課時，看到伙伴的作品，很害怕自己見不得人的作業(yè)。然而，真的不需要去和他人比較，而是每次和自己前期的練習(xí)相比，看到自己的進(jìn)步就好；
2、循序漸進(jìn)去練習(xí)。一起制定的90天練習(xí)計劃，從基本功的夯實、模仿大師的作品到創(chuàng)作自己的作品，一步一個腳印，更有信心去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。期望盡早完成完整的作品；
3、“堅持做自己，心中有別人”。這是學(xué)習(xí)家工作坊中老師教會我的，也一直銘記在心。慢下來，更多的去關(guān)注自己，去把自己愛回來。
感恩和品思每一位家人的相遇，感恩老師帶來的鼓勵和能量。希望能夠一直和品思共學(xué)共成長。
Develop our mind，better our life～
寫于9月28日臺灣教師節(jié)，節(jié)日快樂；D
PS，品思第8期視覺記錄工作坊已經(jīng)開放報名囉，感興趣的伙伴可以查看下面的鏈接
