《今天是個(gè)好日子》

? ? 今天是個(gè)好日子，我的分享天數(shù)是人們都喜歡的數(shù)字“888”。好日子還有一層意思：今日美景閣朋輩督導(dǎo)有收獲：

1.每個(gè)人都是一座寶藏。每一次交流都有新發(fā)現(xiàn)。他讀的書，他記住的有感觸的話分享出來(lái)帶來(lái)你的心動(dòng)與向往。于是，你也買來(lái)讀，又獲得不一樣的觸動(dòng)。

2.面對(duì)一個(gè)來(lái)訪者，初期建立關(guān)系的落腳點(diǎn)應(yīng)該是關(guān)注到當(dāng)下這個(gè)人而非急于解決事?？梢郧捎谩瓣?yáng)謀”，但是，如果是由一種溝通轉(zhuǎn)向另一種溝通，尤其對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，該如何做的不露痕跡，劉琳老師的案例很有啟發(fā)（由下棋開始建立關(guān)系，到提議“換用沙具”代替棋子，再到用沙具擺出作品）自然無(wú)痕。

3.對(duì)于來(lái)訪者提出的問(wèn)題，可以這樣做：首先，咨詢師可以稍作重復(fù)，引發(fā)來(lái)訪者傾訴。接著問(wèn)：“是什么讓你關(guān)注到這個(gè)問(wèn)題的？”／“是什么讓你想到要聊這個(gè)話題？”然后問(wèn)：“這個(gè)問(wèn)題什么時(shí)候出現(xiàn)的？”如果家長(zhǎng)聊的是孩子的問(wèn)題，還可以問(wèn)：“那，有沒(méi)有跟孩子聊過(guò)這個(gè)事，孩子是怎么看待的？”如果當(dāng)事人提到接下來(lái)會(huì)找資深咨詢師幫孩子，那就可以問(wèn)：“那你覺(jué)得咨詢師會(huì)怎么樣去幫到孩子？”從而引導(dǎo)過(guò)渡到當(dāng)事人本人，了解當(dāng)事人的想法，抓住新的可以聊的點(diǎn)，展開去聊。

4.他人的上進(jìn)是你上進(jìn)路上的推力。