能力三、戰(zhàn)略思維能力：培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維，要把主要精力放在正確選擇上，善于思考長遠(yuǎn)問題、全局問題，比別人多向前看一步，對企業(yè)做什么、如何獲得資源、如何取得競爭優(yōu)勢等問題有清晰的判斷。
【我的感想：戰(zhàn)略思維的主要維度如下：一是根據(jù)公司的使命愿景價值觀，結(jié)合自身的優(yōu)勢，決定做什么不做什么；考慮為什么我能做好這事？二是做到多大規(guī)模？三是怎么做，也就是策略。做到作者說的思考長遠(yuǎn)問題、全局問題、多看一步，不是那么簡單就能做到的。那
關(guān)于花樣少年，雖然之前制定的三駕馬車戰(zhàn)略在教學(xué)層面沒有達(dá)到預(yù)期，不證明我們的戰(zhàn)略有問題，機(jī)構(gòu)和老師對于教學(xué)的專業(yè)性是相當(dāng)重視的，只是我們之前沒有找到教學(xué)板塊的年富力強(qiáng)的播音主持專業(yè)的帶頭人而已；如果不能幫助機(jī)構(gòu)提升教學(xué)能力，那我們和機(jī)構(gòu)的黏性就永遠(yuǎn)不會“黏”。教學(xué)這駕馬車還是要拉起來的?，F(xiàn)有的除花樣少年之外的新賽事，如果不能花代價找到高校的背書，那賽事能上規(guī)模的可能性極低?！?/p>
能力四、有效創(chuàng)新與改革能力：增強(qiáng)自己的有效創(chuàng)新意識和改革意識，不僅關(guān)注技術(shù)創(chuàng)新，更強(qiáng)調(diào)模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和市場創(chuàng)新等多方面的綜合應(yīng)用，懂得平衡風(fēng)險與回報，確保創(chuàng)新能為公司帶來真正的價值。
【我的感想，公司在2025推遲創(chuàng)新的團(tuán)隊獎和個人獎，勢在必行。傳大鳳凰的未來在于產(chǎn)品創(chuàng)新，而不是模式創(chuàng)新；傳大鳳凰的未來在于新拓展賽道。】
能力五、資源整合能力：學(xué)會整合資源，能夠聯(lián)合起同行減少惡性競爭，進(jìn)而取得更大的效益，通過聯(lián)合重組、戰(zhàn)略聯(lián)盟等方式，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和高效利用。
【我的感想，資源整合需要長期規(guī)劃，需要投入時間和精力，以及財力?！?/p>
能力六、平衡能力：學(xué)會眼睛向外，把外做市場和內(nèi)做工廠結(jié)合起來，做到有效平衡，既要關(guān)注企業(yè)外部的市場動態(tài)和客戶需求，又要抓好企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)運營管理。
