老師和我說，孩子的專注力有點(diǎn)差，上課的時候總是腦子開小差，左看看右看看，課堂上對老師的講課內(nèi)容吸收不夠。聽到老師這么說，作為家長，內(nèi)心非常焦急，正好看到《寫給兒童的古詩游戲書》便看看，覺得里面的內(nèi)容真好。

不論是學(xué)習(xí)還是工作，專注力是非常重要的一種能力。專注力，又稱為“注意力”，是指我們的視覺、聽覺或者其他心理活動集中于某一種特定事物和活動的能力。如專心看動畫片而忽略了媽媽的呼喚聲，或者沉浸在書本的世界中而忽略旁邊的人。前者屬于無意注意，后者屬于有意注意。有意注意持續(xù)時間的長短對兒童的學(xué)習(xí)和自我控制有很大的影響。

正因?yàn)檫@本書是注重對孩子專注力的培養(yǎng)，所以我特別喜歡。這本書，是一米陽光童書館匠心之作，耗時3年，全套共4冊，包含了100首古詩，適合3-8歲的孩子。每首古詩配有一幅手繪插畫、一個專注力互動游戲。

每天孩子放學(xué)之后，我們便拿出書，先看書中的精美圖畫，由圖畫描繪講出一個故事，然后再朗讀詩句，這樣孩子能夠大概了解詩句所講內(nèi)容，然后結(jié)合玩游戲，做到寓教于樂。這樣的學(xué)習(xí)，張弛有度，孩子不會輕易走神，從而鍛煉了孩子的專注力。

一邊玩一邊學(xué)習(xí)

選詞精良、畫風(fēng)精美，游戲設(shè)計也非常用心思。比如在《贈汪倫》這篇，書中不僅配有精致的畫面，還利用尋找動物的游戲，并標(biāo)出他們的數(shù)量，古詩詞和數(shù)學(xué)一并學(xué)習(xí)，增加了學(xué)習(xí)的樂趣。

游戲有趣好玩

書中還有拼圖、查找等智力游戲，一邊學(xué)習(xí)，一邊做游戲，而且這些游戲并不是憑空想象設(shè)置的，這些專注力游戲設(shè)計來源于古詩的含蓄意象，切入巧妙，種類豐富，用古詩喂養(yǎng)專注力、想象力、思維力、創(chuàng)造力。

互動中背古詩

我們以前背誦古詩詞，都是朗誦詩句好多遍，等長大之后才會知道它的含義。背誦的手段主要是多遍不停地朗誦，而通過這本書，家長可以和孩子進(jìn)行互動，可以引導(dǎo)孩子一起換游戲，可以給孩子按書中的精美圖畫來解釋詩句的意思，然后再朗誦的基礎(chǔ)上，一邊玩一邊學(xué)習(xí)。這樣不僅能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)古詩詞的興趣，而且能夠讓孩子知道詩詞的意義，一舉多得。

最近，《中華古詩詞》《經(jīng)典詠流傳》等關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的節(jié)目使得古詩詞再一次走進(jìn)人們的視野，大家看到了，擁有古詩詞積淀是非常好的一件事情，所以對于孩子的古詩詞培養(yǎng)也比較關(guān)注，有了這本書，可以讓孩子告別死記硬背，輕松掌握一百首詩詞，何樂而不為呢？