碎片分享（4月20日）：一刀搞定

早上在走廊里看見一個(gè)學(xué)生在用剪刀剪著什么，走近一問，原來是初二的韜同學(xué)在幫老師剪成績(jī)條，好發(fā)給每位同學(xué)。我先和韜同學(xué)聊了一下他這科的考試情況，韜同學(xué)邊剪邊聊，說總體不錯(cuò)，尤其作文幾乎滿分，丟分比較多的是閱讀題，今后要加強(qiáng)了。我看韜同學(xué)剪一個(gè)成績(jī)條要四刀，就問還有辦法再提高速度嗎？韜同學(xué)若有所思，我又提醒，中國的剪紙是怎么樣剪的呢？韜同學(xué)恍然大悟：折疊，折疊！我再提醒：折疊的方向要注意啊，韜同學(xué)比劃了一下，折疊起來，折疊好我看了一下，說試一下吧，韜同學(xué)拿起剪刀，一刀就剪下一張成績(jī)條，四刀變一刀，韜同學(xué)笑了！