網(wǎng)友,你需要的是理性,而非盲目的正義感!

今天是甘肅女生李奕奕離開的第7天,跳樓事件繼續(xù)發(fā)酵,媒體議論熱度不減。網(wǎng)友對(duì)這件事的關(guān)注方向悄然發(fā)生改變。女生欲輕生,聚眾起哄者給了她一道“催命符”,將她推向最后的絕望。這些“不盼好”的烏合之眾在女生墜下的一瞬間,拍手稱快,發(fā)布視頻滿足自己的娛樂八卦心理。隨著幾名起哄者被拘留,媒體和網(wǎng)友話鋒一轉(zhuǎn),繼而炮轟起哄者,痛批冷漠的圍觀起哄行為。

逝者已逝,與之關(guān)乎的起哄者也受到法律制裁。但是很顯然,眾多網(wǎng)友卻并不想就此放下,矛頭一轉(zhuǎn),開始了對(duì)隱匿在此事件中的另一當(dāng)事者吳永厚老師的調(diào)查,群起而攻之。在微博熱搜中,我們可以看到吳永厚的講課照、身份證、家門口被潑漆涂字的照片。此時(shí)此刻,我似乎有一種感覺,那群圍觀起哄跳樓者又烏央烏央回來了,這次不是站在百貨大樓下,而是集體跑到了吳永厚的家門口。吳永厚成了此事件的又一發(fā)酵點(diǎn)。在最初事件的曝光中,我們了解了吳永厚與李奕奕的關(guān)系和糾葛。于是,2016年9月5日的那件老師猥褻女學(xué)生事件再次出現(xiàn)在眾人面前。憤恨和正義感激怒了網(wǎng)友,他們拍案而起,大喊:“媽的,吳永厚就是殺人兇手!”頃刻間,“殺人兇手”由起哄者變成了吳永厚。如果說,起哄者在6月20日那天實(shí)施了一場“集體謀殺”,那么吳永厚的罪證在兩年前已被認(rèn)定,并接受了相關(guān)法律和校規(guī)的懲罰。也就是說,在法律和道德面前,吳永厚從來都沒有被寬釋。

據(jù)了解,早在2017年7月23日,慶陽市教育局黨委就對(duì)吳永厚進(jìn)行了行政處分,將他的高級(jí)職稱降為中級(jí)職稱,并調(diào)離崗位,從化學(xué)老師轉(zhuǎn)為實(shí)驗(yàn)室教輔人員,不再接觸學(xué)生。同時(shí),西峰區(qū)公安局對(duì)其構(gòu)成猥褻施以拘留10天的行政處罰。在過去的處罰中,吳永厚絕對(duì)是過錯(cuò)方,毋庸置疑。而在此次跳樓事件的發(fā)酵中,被人肉,被辱罵,被潑漆,恐怕有些不妥。這樣看來,網(wǎng)友人肉吳永厚,意欲將其掘地三尺似乎并不理性。

有消息稱,李奕奕墜樓前曾與施救的消防員說,她想不開,覺得老師被處罰太輕,回學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)老師還在上課。盡管我們同情死者,但是吳永厚的猥褻行為按照慶陽教育局說,一年前處分已不輕,“親吻三處”達(dá)不到開除標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,在網(wǎng)上還能看到另一種說法,說女生被猥褻前就患有抑郁癥,抑郁癥診斷證書的開具日期是被猥褻的第二天。眾說紛紜,真相已無從考證。悲劇鑄成,卻非一人所為。

6月26日,慶陽市教育局黨委決定將涉案老師吳永厚調(diào)出教育系統(tǒng),取消其教師資格。這應(yīng)該是對(duì)吳永厚最重的處分了。因?yàn)閮赡昵暗拟C已受懲罰,卻罪不至死。如今吳永厚本人狀態(tài)不好。據(jù)慶陽教育局說,高度重視他的安全成為一項(xiàng)重要工作。

每個(gè)生命都需要保護(hù),即使是犯過錯(cuò)、受過罰的人也該得到應(yīng)有的尊重。在我們一窩蜂為死者討公道訴不平的時(shí)候,是不是應(yīng)該理性對(duì)待事件,對(duì)生者的權(quán)益負(fù)責(zé)。就如猥褻一樣,人肉當(dāng)事人隱私,似乎是另一種侵犯。違法者,法律自會(huì)管他。作為網(wǎng)友,文明理性的評(píng)價(jià)是我們的社會(huì)責(zé)任。盲從跟風(fēng)和咄咄逼人只會(huì)將一個(gè)鮮活的生命推向深淵,使他走向萬劫不復(fù)。

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