? ? ? ? 西南聯(lián)大，一個(gè)橫亙?cè)诮逃飞系臉?biāo)桿，今無(wú)數(shù)現(xiàn)代人心馳神往。從西南聯(lián)大走出了一批大師，深刻改變了當(dāng)代歷史面貌。

? ? ? ? 西南聯(lián)大橫空出世就不同凡響，可以說(shuō)是近現(xiàn)代以來(lái)中國(guó)高等教育離世界頂尖大學(xué)最近的一次。雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)高校在世界舞臺(tái)突飛猛進(jìn)，可依然覺得欠缺點(diǎn)什么，或許從西南聯(lián)大身上能給我們一些啟發(fā)。

? ? ? ? 在那個(gè)動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，難得有一片凈土安靜地讀書。清華、北大、南開的師生開始了漫長(zhǎng)的“游學(xué)”之路，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于在彩云之南昆明城中，正式組建國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。說(shuō)是大學(xué)，不過(guò)是零時(shí)借用原有的房屋、學(xué)校、祠堂。看過(guò)電影《無(wú)問東西》，對(duì)當(dāng)時(shí)師生學(xué)習(xí)的場(chǎng)景還歷歷在目。簡(jiǎn)陋的木桌和椅子是不夠用的，鐵皮屋頂在下雨天被打得乒乒乓乓地響，完全聽不清講課。臨了陳岱孫教授干脆在黑板上寫上靜坐聽雨四字，讓學(xué)生們靜靜地聽雨等雨停。雖然辛酸，但風(fēng)聲雨聲讀書聲一定深刻在學(xué)生們心中。

? ? ? ? 如梅貽琦所說(shuō)，所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。那時(shí)的西南聯(lián)大真是大師輩出，陳寅恪、吳宓、葉企孫、錢穆……在那里發(fā)光發(fā)熱。講課時(shí)的各種奇聞逸事也流傳開來(lái)，如劉文典講莊子，開頭就會(huì)說(shuō)“《莊子》，我是不懂的，也沒人懂?！甭勔欢嘀v楚辭，開頭總是“痛飲酒，熟讀《離騷》，方稱名士”。他上課抽煙，學(xué)生也跟著抽。那時(shí)怎樣的包容、自由？聯(lián)大教授都很愛才，不用一套應(yīng)試教育的方法考核學(xué)生。遇到優(yōu)秀的作品直接準(zhǔn)允免考式，對(duì)好學(xué)生也不吝贊美，稱贊學(xué)生有“夙慧”，溢美之詞不勝言表。

? ? ? ? ? 那時(shí)的學(xué)生也是聰慧活潑的，不乏以后在科學(xué)事業(yè)上做出突出貢獻(xiàn)的大科學(xué)家，也有很多在文學(xué)藝術(shù)上造詣?lì)H深。雖然條件艱苦，他們總不失一種昂揚(yáng)向上的氣質(zhì)。汪曾祺在他的《五味》文章中就有記述，大學(xué)生都愛吃，雖然物質(zhì)貧乏，也都能吃出花樣，盤纏尚未用盡時(shí)，去吃汽鍋雞培養(yǎng)正氣，錢快用完了就吃米線、干巴菌。到實(shí)在沒錢了吃學(xué)校的大食堂混著砂子、木屑、老鼠屎的“八寶飯”，甚或捉柏樹林中的硬殼蟲吃，竟也吃的津津有味，不可謂不苦中作樂。他們還喜歡帶著書泡茶館，接觸社會(huì)養(yǎng)浩然之氣。在那個(gè)污濁而混亂的時(shí)代，他們也并不灰心，始終保持蔥蘢的幽默感。

? ? ? ? 在動(dòng)蕩的年代，西南聯(lián)大的師生是背負(fù)著民族復(fù)興的希望的。他們的成績(jī)向世人證明那個(gè)年代培養(yǎng)的學(xué)生是有家國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)模蔀樯鐣?huì)的中流砥柱。我想西南聯(lián)大短短九年間并沒有給學(xué)生灌輸多少前沿知識(shí)，只是在他們心中播下希望的種子，教會(huì)做學(xué)問的方法和態(tài)度。民主、自由、開放的風(fēng)氣潛移默化地影響著每一個(gè)聯(lián)大學(xué)生，這種氣質(zhì)、格調(diào)才是更重要的塑造。

? ? ? ? 我們也有一些活潑有趣的年輕人，只是在應(yīng)試教育下還不夠多。雖然在信息社會(huì)看到了更大的世界，卻欠卻一種精氣神，心胸還沒有真實(shí)意義的開闊，或許西南聯(lián)大里藏著答案。