《高效閱讀》這本書(shū)通過(guò)介紹快速閱讀法，精細(xì)閱讀法，閱讀工具，建立閱讀書(shū)單來(lái)幫助閱讀者提高閱讀速度，提升閱讀質(zhì)量。
本書(shū)介紹的方法乍一眼看上去有理有據(jù)，比如快速閱讀需要擴(kuò)展視野寬度，學(xué)習(xí)豎式閱讀，瞬間記憶及利用屏讀法實(shí)現(xiàn)快速閱讀。而精細(xì)閱讀需要快讀慢想，采用讀書(shū)筆記等閱讀方法，書(shū)中都進(jìn)行了案例闡述。但因?yàn)樽髡卟](méi)有深入地去探討如何具體實(shí)施不同的閱讀方法，所以并不能讓人受到啟發(fā)。
本書(shū)第四章介紹的“不同類型圖書(shū)的閱讀方法”，除去“科普書(shū)閱讀需要抓大放小”，“實(shí)用書(shū)需要抓知識(shí)點(diǎn)”這兩類比較貼切“閱讀方法”這個(gè)主題外，其他類型圖書(shū)的閱讀方法介紹已嚴(yán)重偏離第四章的主題。比如文學(xué)書(shū)的閱讀方法，作者闡述的是需要體會(huì)書(shū)中深層次的思想，又如歷史書(shū)需要以史明鑒，其實(shí)都是在闡述閱讀的目的。針對(duì)“教科書(shū)的閱讀方法”介紹更是南轅北轍，不知所云。
第五章“閱讀的實(shí)用工具”是本書(shū)唯一可讀的章節(jié)，次章節(jié)介紹了三色便簽法，三欄讀書(shū)法和思維導(dǎo)圖可沒(méi)系統(tǒng)總結(jié)過(guò)閱讀方法的讀者有一定的啟發(fā)作用，但可惜的是本章介紹也并不深入，只是做了簡(jiǎn)單的介紹，一看便懂。
總體來(lái)講，本書(shū)閱讀難度不大，介紹的方法不成體系，當(dāng)公眾號(hào)文章進(jìn)行瀏覽即可。
