? ? ? ? 昨天晚上沒玩手機(jī)就睡著了，早上看到家長詢問新讀書打卡哪天開始，說9月份就差一天沒得到獎(jiǎng)狀。我就開始回復(fù)，一想這肯定不是個(gè)例，有的家長肯定也有此想法，就在班級(jí)群發(fā)了一堆信息，主要原因還是標(biāo)題這四個(gè)字“適應(yīng)環(huán)境”。

? ? ? ? 現(xiàn)在的大環(huán)境就是內(nèi)卷，你已經(jīng)夠努力了，可有條件有資源的一對(duì)一輔導(dǎo)，付出的時(shí)間與代價(jià)高于你，你只能甘拜下風(fēng)。去年同辦公室的小姑娘是黑龍江省的，她說不理解就這么個(gè)小縣城為什么卷成這樣，我問她們那的高考分?jǐn)?shù)線，又說了我們這兒的。環(huán)境不同呀!

? ? ? 對(duì)于內(nèi)卷，我不太喜歡，可身在其中，難免被裹挾。但我認(rèn)為家長朋友們忽略了一點(diǎn)“孩子們未來的就業(yè)環(huán)境與現(xiàn)在不同了，孩子們的心理承受力與對(duì)物質(zhì)的需求與我們亦不同”，我們還在用老的教育方式來教他們，這是在適應(yīng)環(huán)境嗎？

? ? ? ? 發(fā)完信息看朋友圈，正好看到了爬山虎的腳這張照片，讓我想到了我們出去玩時(shí)拍到的照片，爬山虎就是個(gè)適應(yīng)環(huán)境的高手。我記得當(dāng)時(shí)就與閨女說“爬山虎適應(yīng)性真強(qiáng)，能利用一切可利用的東西，觸著墻就巴住，觸著樹枝就纏住，太聰明了！”

我拍的纏住樹枝向下生長的爬山虎

朋友拍的向上的 爬山虎