小妹妹昨天重回校園，放學(xué)回來(lái)說(shuō)：她現(xiàn)在坐在最后面，上課呢，我就是不認(rèn)真，跟鄰桌同學(xué)玩，說(shuō)悄悄話，挺好的。

我聽(tīng)了也笑笑，同時(shí)感受到：她有一點(diǎn)自暴自棄情緒，我就是要成為學(xué)渣，老師不關(guān)注我，我就是這個(gè)樣子。

晚上陪她復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)她還是有聽(tīng)一部分課的。

分享到這，我突然醒悟了，我要跟學(xué)校老師道歉：我之前對(duì)她學(xué)校的老師是有評(píng)判的，因?yàn)樗郧案绺绨嗌系睦蠋煵顒e太大了，所以我沒(méi)有真正的發(fā)自內(nèi)心地尊重她。而小妹妹不上學(xué)，其實(shí)也有我這一份的影響。

其實(shí)孩子很多都是在模仿家長(zhǎng)的，所以把孩子交給學(xué)?；蛘呤瞧渌麢C(jī)構(gòu)，要想孩子學(xué)好，吸收到老師的長(zhǎng)處，懂得尊重老師，家長(zhǎng)首先就要尊重孩子的老師。

從中，我體悟到：只有對(duì)他人有一份敬畏 臣服，才能接收到他人的禮物，進(jìn)而產(chǎn)生感恩之情，把這份禮物轉(zhuǎn)化成自己的智慧！

對(duì)不起 請(qǐng)?jiān)?謝謝你 我愛(ài)你！謝謝我生命中遇到的每一個(gè)人、事、物，謝謝你們，謝謝 謝謝 謝謝！