系統(tǒng)學(xué)說話? ? 敘述四要素

講述是沒有目的性的講話 只要講出事實(shí)具體的細(xì)節(jié)，數(shù)據(jù)畫面? 很像朋友們聚在一起，沒有什么目的性的聊天就是為了娛樂打發(fā)時間。

而敘述最大，不同就是要有目的性。就是在你開口之前，要確定你自己的目的。這個目的可以是利他，也可以利我也可以有利于第三者及公眾，達(dá)到共贏的目的

所以我覺得在我們開口之前說話就要確定這個話說出去對大家有沒有用？最好是能夠影響大家達(dá)到共贏，對大家有利。為了達(dá)到這個目的，你需要細(xì)心的選取視角

就是從哪個角度出發(fā)才能更好的表達(dá)

比如 女兒學(xué)畫畫，墻上全是她的涂鴉。

我喜歡畫畫，哪里都是我的畫紙

寶貝你把墻壁衣服弄臟了

寶貝你把家里弄得這么亂，這么臟爸爸有得忙了

這是選取的不同角度那位了，配合一個目的就要選擇一個合適的角度，讓女兒記不受傷也懂得，不要亂寫亂畫

那就很燒腦，說話真的很難。

這是我對視角的理解。

敘述的第二個要點(diǎn)就是要有，觸動人心的啟發(fā)

啟發(fā)和觀點(diǎn)不一樣，啟發(fā)是通過一個故事，一個細(xì)節(jié)，一個事實(shí)，讓受眾自己從故事中得到啟發(fā)，他是右腦感性的產(chǎn)物。是受眾自發(fā)得到的，而觀點(diǎn)則是用推理用邏輯硬塞硬推給受眾的叫觀點(diǎn)。

以上就是我今天讀了學(xué)習(xí)內(nèi)容的感悟

對于今天的內(nèi)容不太理解的透徹。還需要反復(fù)學(xué)習(xí)，所以非常喜歡TOM老師舉辦的這個讀書演講訓(xùn)練營，如果一整本書拿出來，就算有的不懂，也會繼續(xù)往下讀下去，但是這樣每一天的內(nèi)容不一樣，那么我必須在今天要花時間把這一章節(jié)弄懂弄懂了，再往下讀，這種方法很好，謝謝TOM老師。

關(guān)于對敘述的深層理解

下午經(jīng)過一個舞廳，看到有人在吵架，于是走了過去

想著吵架也是說話的一種，于是想去了解一下他們的口才怎么樣？

其中有兩位五六十歲的阿姨對著老板說，你們這里太吵了，我下次不來了

我還以為老板會跟他們道歉說對不起啊，我們這里確實(shí)音樂放大了一些，太吵了，對不起，吵到你了，我們把音樂調(diào)小一點(diǎn)，希望你們下次多帶朋友來玩。

誰知那個老板不是這樣說的，他直接就說哦，你們可能是第一次來我們舞廳不適應(yīng)是正常的，我們這里跳舞啊，就是要激情，要熱鬧，要聲音大，跳舞本來就是要激情嘛，現(xiàn)場兩百多位朋友都沒說我們炒，就你們兩個說我們這里吵所以說你們不適應(yīng)，你們年紀(jì)大了一些，不要來我們這里，你們應(yīng)該去廣場上跳跳舞，那里空氣好，聲音小，適合你們。哇，我聽到老板這樣說，我簡直叫絕，哪有老板顧客到別的地方跳舞的，可能是他的生意太好了吧，也可能他是真的擔(dān)心年紀(jì)大的老年人來到這里，要是暈倒了，他會負(fù)責(zé)任的。

在路上，我一直評論老板的話，這也是敘述的一種

兩個阿姨站到自己的角度，說舞廳音樂太大太吵

下次不來了? 阿姨說的話只說音樂大沒有說出音樂大到什么程度，沒有具體事實(shí)。然后再給了一個自己的觀點(diǎn)就是下次不來了

而老板說了很多事實(shí)，跳舞就需要激情，要音量大

兩百多個客人都沒說吵，就你們兩個說吵，

廣場上空氣好，音量小，適合你們?nèi)ヌ?，從而得出結(jié)論，你們不要來，你們?nèi)V場上跳舞最好。老板的這句話是敘述。有事時有觀點(diǎn)，所以別的舞友聽了以后都為老板點(diǎn)贊，都支持他。這就是講述和敘述的區(qū)別，這就是會說話的好處。老板的這番話的切入點(diǎn)是從大眾入手的，既為大家著想，因?yàn)楹芏嗳颂瓒枷矚g音樂大又從了阿姨的角度著想，因?yàn)槟銈兡昙o(jì)大了，不要來到這里跳舞去廣場上跳舞，對你們有好處。雖然兩位阿姨聽了以后很不高興，氣哄哄的走了，但是我覺得老板的處理還是很到位的

有沒有兩全其美的辦法呢，既不讓阿姨氣哄哄的走，讓他們開開心心的接受這個事實(shí)，又讓他們下次來呢，又讓很多舞友滿意呢，放大音樂呢？看來說話真是件傷腦的事

也許就是因?yàn)檎f話又容易，但要說好就很難，所以，這就是會說話的人比較少的原因吧，也是說話的魅力吧。