
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
課程感受
之前一直有被身邊的教育者推薦思維導(dǎo)圖課程,所以一直有所關(guān)注。
在總結(jié)體會(huì)以往自身學(xué)習(xí)的過程和在教學(xué)的過程當(dāng)中,總是意識(shí)到思維方式和思維習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人對(duì)事物理解和掌握的重要性。所以很像學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的課程。于是報(bào)了名。
第一天課程下來,體驗(yàn)了整個(gè)思維導(dǎo)圖的繪制過程。
第二天明白了整個(gè)思維導(dǎo)圖的來源和原理。整個(gè)課程的學(xué)習(xí)過程輕松愉悅。
一個(gè)方法一種思維方式的掌握不是一兩節(jié)課那么簡(jiǎn)單,需要不斷的練習(xí)和鍛煉。
在接下來的學(xué)習(xí)進(jìn)程中會(huì)利用思維導(dǎo)圖這個(gè)工具,更加注重實(shí)物內(nèi)部規(guī)律的分析和展示,期待和同期的學(xué)員們?cè)邴惙祭蠋煹呐阃?,共同進(jìn)步!
聚在一起的老師和同學(xué)對(duì)待彼此的熱情感染了我,很開心和大家相識(shí)!