有一個視頻很火，說的是北大教授丁延慶吐槽輔導女兒學習的事情。

丁教授和妻子都是北大畢業(yè)的高材生，但女兒的學習卻讓他們傷透腦筋。

丁教授稱，每天輔導孩子寫作業(yè)，真是雞飛狗跳，有時忍不住和女兒大吼。

網(wǎng)友評論說，北大教授和普通父母在輔導孩子寫作業(yè)上，也是一樣的充滿無奈。

現(xiàn)代社會，誰活的也不輕松，白天要上班，工作單位要績效考核，起早貪黑，壓力大，每天很辛苦，身心疲憊。

晚上到家后，又要買菜做飯，輔導孩子寫作業(yè)，可能還被孩子折磨的懷疑人生。

很多孩子家長吐槽，家庭教育真是太難了?，F(xiàn)在家庭教育很苦很累，但你知道古人是如何開展家庭教育的嗎？

《唐潮》一書告訴你，古代對于家庭教育這個問題，比現(xiàn)代人更用心。

書中寫到，“家庭教育的目的，千年前和千年后基本一樣。

唐朝兒童教育的目的是教育子弟讀書入仕；現(xiàn)代人是為了孩子能獨立生存，最好考上好學校，找到好工作?！?/p>

從古至今，家庭教育都是家庭，社會高度關(guān)注的問題。下面從三個角度分析家庭教育的重要性。

01、不吃學習的苦就要吃生活的苦。

《唐潮》書中寫道：

“韓愈告誡自己孩子努力讀書，在《符讀書城南》中表達了自己的教育思想：

出生境況不同，少小聚居嬉游的伙伴，長大后卻一人為官為公，一人為仆為卒，這是為什么呢？

主要在于是否刻苦讀書、參加科舉。教育的作用之一是獲得出路，無疑，在唐朝讀書入仕即為最好的出路?！?/p>

只有讀書才能使你以后的生活順利和幸福，否則一旦踏入社會，你將遭受更大的磨難與艱辛。

臺灣作家詹宏志從小家庭貧困，但酷愛讀書，姐姐每次回家都給他帶書，但不管幾本他都要讀完。

因為第二天要還回去，有時眼睛看到紅腫?？既氪髮W后，更是博覽群書。

不下苦功夫，就不能取得那么高的成就，后來他成為一名作家，編輯，出版人，電影人。

不要抱怨學習苦，那是你通往世界的路。學習的苦，只是苦一時，生活的苦卻要苦一世。

02、母親的教育程度是家庭教育的關(guān)鍵。

一個家庭中陪伴孩子最多的是母親，一個母親的受教育程度，直接影想到孩子的認知，對孩子的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

《唐潮》一書中這描述了元稹的經(jīng)歷：

“詩人元縝自小父親去世，在母親教誨下刻苦讀書，剛滿14歲就懷著入仕為官、建功立業(yè)的壯志赴長安參加科考?！?br>

北宋大文豪歐陽修，4歲喪父，5，6歲的時候，母親教他讀書認字，教他做人的道理。

沒錢買紙筆，就用蘆桿代替，把沙鋪在地上當紙，一筆一劃教歐陽修識字，他一邊讀書，一邊盡力分擔家務(wù)，后來他做了官，任參知政事。

很多古人名垂青史的原因，是母親本身有文化，有見地，能承擔起教育孩子的責任，能輔導孩子學習。

受教育程度高的母親，更有遠見和格局，總能站至高點考慮問題，能充分尊重孩子的意見，為子女謀劃未來。

03、教育孩子成才的同時也要成人。

看到這樣一個故事，一個男孩考上了大學，開學的時候，他的父親送他去上學。

走在校園路上，父親吃力地拿著大大小小的行李，男孩卻邊走邊低頭看著手機，路過的同學都看不下去了，過去主動幫男孩的父親拿行李。

這個男孩考上了大學，一定也付出了很多努力，可謂是成才了，但他像個沒長大的孩子，還遠遠沒有成人。

在這方面，我們應(yīng)該多向古人多學習。

《唐潮》一書中寫到：

“唐代兒童的文化教育主要包括《詩》《禮》《論語》《孝經(jīng)》，以及詩詞歌賦等內(nèi)容。

從小就將儒家的封建倫常思想融入教導，培養(yǎng)孩子的長幼有序，勤勉禮讓的禮儀。

教育，仕途和儒家思想融合到一起，教育是手段，仕途是目標，儒家思想是基礎(chǔ)，三者缺一不可?！?/p>

看來在家庭教育方面，古人給我們上了一課，教育孩子既要有才還要有德，德才兼?zhèn)?，才能全面發(fā)展。

寫在最后：

陶行知說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，既不夭折，也難成材?！?/p>

家庭教育的好壞，會直接影響孩子的未來。

多吃讀書的苦，才能少吃生活的苦；母親的受教育程度是孩子能否成材的關(guān)鍵；要把孩子培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞挠杏弥恕?/p>

如何搞好家庭教育，讓孩子成為對國家，社會有用的人，是擺在家長，社會，學校面前共同應(yīng)對的問題。

這方面，我們可以借鑒古人，把家庭教育工作真正做實做好。

齊帆齊商學院13期新媒體寫作特訓營（16）篇1618字，累計19224字