? 最近這幾天幺女不在家，我的目標(biāo)就是陪伴好兒子，幫助他尋找到他內(nèi)心真正感興趣的東西，他的作業(yè)都不是我重點(diǎn)檢查的內(nèi)容，主要是心理的疏通引導(dǎo)，兒子一直都靜不下來 ，心神不寧，做事情也不專注都是應(yīng)付，每次都是一件事情做完，就開始問，媽媽接下來做什么呀！要是稍微停一下 就開始叫無聊，我很焦急，一天吵的我難受，我也一直在找方法，如何讓他靜下來，我就成功了。
? ? 昨天下午我們吃完晚飯，他手里拿著一元錢，說我去買個(gè)冰棍，我也沒有說他，他就跑去買冰棍，轉(zhuǎn)了一圈又回來了，我說怎么沒有買呢？他說錢不夠，要一元五，他說媽媽可以幫我付五毛錢不？我說可以呀，于是我和他去了小賣部，兒子站在冰柜前糾結(jié)了起來，左看右看就是不知道選那個(gè)，小賣部的老板有點(diǎn)不耐煩，嫌兒子打開他的冰柜又一時(shí)決定不了，怕把他的其他冰棍給弄化了，于是說你把冰柜關(guān)上選，我看見兒子的臉上有了一點(diǎn)不好意思。然后他又把眼神投向了店里貨架上的水，問到媽媽我可是買一瓶水嗎？我看出了兒子對我的不信任，包括他因?yàn)榧m結(jié)引起老板不滿的歉意神態(tài)，我說兒子你問自己的內(nèi)心是想喝水還是說吃冰棍，不用問媽媽，你自己決定，兒子最后決定買一瓶茶派，他選了一瓶小的，老板說，你買大的嗎？大的900毫升才7元錢，小的500毫升都要5元錢，兒子嘀咕到多2元多400毫升還是劃算，于是他又把目光投向了我，我用眼神告訴他，讓他自己決定，兒子最終選擇了大瓶水。（整個(gè)他選擇這個(gè)東西的過程讓我突然意識到，可能我平時(shí)管的太多了，兒子心里毫無底氣，也對我沒有絲毫信任和安全感，不但不知道自己要什么還很容易受別人影響，我覺得我應(yīng)該真正的放手給到孩子信任，同時(shí)讓孩子學(xué)會思考，讓他自己做主，這樣他是不是就不會一直不安的問我又該做什么呢？）。
? ? 買完水過來后，我問兒子，剛才買水這個(gè)過程你感覺如何？他說不好，我說為什么？他說我也不知道，就是想把這一元錢用了，心里又不知道要什么？我說老板的眼神看見了嗎？他說看見了，我說你想用這一元錢，肯定是想它給你帶來快樂，結(jié)果呢？兒子說帶來的是糾結(jié)痛苦，我說為什么糾結(jié)痛苦，他說因?yàn)闆]有目標(biāo)，我說把這個(gè)買東西的過程用到你學(xué)習(xí)上，你知道你學(xué)習(xí)為什么那么痛苦了嗎？他說也是我沒有目標(biāo)，我說對的，沒有目標(biāo)所以就糾結(jié)痛苦，不知道自己要什么，你要去靜下心來尋找你想要的目標(biāo)，在回家的路上，我就讓兒子閉上眼睛，去聽自己內(nèi)心的聲音，你自己想做什么？找到你的目標(biāo)還有樂趣，只有這樣你才能夠開心。
? ? 今天早上起床我們要去跑步，往天早上都是我?guī)е麄兣?，因?yàn)橛辛俗蛱斓母形?，我決定今天讓兒子帶我跑，起床后我告訴兒子讓他帶我跑，他開始不接受，說他不知道去那里跑，我說沒有關(guān)系，你說去那里都行，媽媽聽你的，他說我不行，我說媽媽相信你，你閉上眼睛想想，于是他坐在沙發(fā)上，開始思考我們?nèi)ツ抢锱懿剑蟾畔肓?0分鐘，他說媽媽我們就在小區(qū)跑吧，我說好呀，你跑前面媽媽后面跟你，下了樓，他又問，媽媽我們怎么跑了，我說隨便你反正總共跑兩公里就可以了，他又開始糾結(jié)如何跑，我靜靜的等待他做決定，并鼓勵他說媽媽相信你的決定是正確的，五分鐘后，他說要不我們就圍著小區(qū)的半邊跑，我說好的，于是在整個(gè)跑的過程中，我發(fā)現(xiàn)兒子比前面幾天跑的都賣力，而且整個(gè)臉是笑容，不是像前面黑著臉很不情愿的樣子。跑到快完了的時(shí)候兒子問我媽媽早餐怎么安排，我說聽你的，他說要不回家蒸餃子，我說太好了兒子蒸餃子，我回家學(xué)習(xí)，于是他同意了，今天早上的跑步結(jié)束回來吃了早飯后，兒子主動安排媽媽你洗碗 我去寫作業(yè)，下午我就好跟你一起去玩。（此時(shí)我突然意識到是我?guī)蛢鹤幼龅臎Q定太多了，以至于他根本不知道下一件事情該做什么，所以造成他心神不寧的。）
? ? 他寫完作業(yè)，我邀請兒子過來聊聊，我問他在那里聊，他說你說，我說你說，他說那邊喝茶邊聊，我說好呀！這個(gè)茶具好久沒有用了，兒子就開始泡茶了 ，邊喝我們邊聊，聊了早上他跑步的感受，他說感受到了快樂開心，我問他為什么？他說心里面有了想法，接著我說聊聊你對學(xué)習(xí)的感受吧！這個(gè)時(shí)候兒子神采飛揚(yáng)的說，媽媽今天我有突破了，我說什么突破，他說就是今天我寫作業(yè)的時(shí)候，我就突然找到了樂趣，我把那些題當(dāng)成我的敵人，我在指揮打仗，做對了我就贏了，錯(cuò)了我就輸了，我說感覺如何？他說很好，他說我感覺不再害怕寫作業(yè)了，我很快寫完了 ，而且我發(fā)現(xiàn)字寫的也比以前還好了些。我不由的贊揚(yáng)到兒子你太棒了，這個(gè)比喻也挺好的。
? ? 通過這個(gè)事情，我突然明白為什么兒子一說學(xué)習(xí)就感覺愁眉苦臉，一說耍就開心萬分，昨天我意識到后就引導(dǎo)他一定要去找事情的樂趣，而且我從昨天開始不替他做任何決定，任何事情讓他聽他自己內(nèi)心的聲音，我說你內(nèi)心是怎么告訴你的，你就告訴媽媽，媽媽一定支持你，其實(shí)孩子前面對我不信任，心靈擁抱感覺都是應(yīng)付我，昨天我意識到后，我馬上改變，全部由他自己想自己決定，我就鼓勵贊揚(yáng)，用信任的眼神看他，我發(fā)現(xiàn)孩子做的很好，這才半天都可以轉(zhuǎn)換思維去想學(xué)習(xí)，我覺得兒子靜不下來，可能是我以前沒有引導(dǎo)他去思考做決定，讓他缺乏了安全感，心里面沒有目標(biāo)不知道做什么，所以他很慌。
? ? 我感覺我這個(gè)覺察和思路應(yīng)該是對的，先讓孩子敢做任何決定，然后找到他感興趣的點(diǎn)，然后鼓勵他肯定他，再往他的夢想上引導(dǎo)，如果他沒有興趣再好的方法都落實(shí)不下去哈！我好像明白了譚院長為什么每天要做心靈擁抱，其實(shí)就是通過這個(gè)交流找到孩子的困惑迷茫，家長給予正確指引，然后孩子回到正確軌道，正常前行，如果疑惑沒有解除，孩子一直在那么糾結(jié)，就和大人沒有想通是一樣的。
? 我才領(lǐng)悟到，凡事都一定要找到原因，只有找到為什么？才能對癥下藥，效果才會好，不然再好的方法都不管用。
