Z先生(2)

在學(xué)校里,我是語(yǔ)文課代表,平時(shí)在班里是個(gè)比較兇的人物,加上自己是像男生一樣的短發(fā),所以在別人不注意的時(shí)候我儼然成為一個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)的男生。在黑板上布置語(yǔ)文作業(yè)我一定要寫(xiě)在黑板最頂上,由于我沒(méi)那么高,所以我還要踮起腳尖才夠得著,甚至有時(shí)候直接拿張板凳墊在腳下,給全班布置口頭作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)有個(gè)固定的手勢(shì),那就是用手掃過(guò)每個(gè)同學(xué),然而正因?yàn)檫@個(gè)手勢(shì),我被Z等一行人調(diào)侃了很多遍,每一次我控制不住自己在講臺(tái)上做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,Z就會(huì)在下面做這個(gè)動(dòng)作,害得我每次都把手背在身后。

坐在我后桌的是Q,以前以為我比他小,所以讓我叫他大哥,Z是最小的,所以他是三弟,但是某次心理課上的生日排序活動(dòng)發(fā)現(xiàn)我才是最大的,接下來(lái)是Q,最小的還是Z。自此以后我們?nèi)齻€(gè)就成了兄弟,我是大哥,Z是三弟 ,每一次Z叫我大哥的時(shí)候應(yīng)該就是他問(wèn)我要作業(yè)的時(shí)候,不過(guò)我還是很樂(lè)意借給他的,其實(shí)不管是周末還是平時(shí),Z寫(xiě)作業(yè)一直很勤快,所以說(shuō)他的成績(jī)?cè)诎嗬镆才诺暮芮?,周六?wèn)他要作業(yè),他要么不理我要么避開(kāi)這個(gè)話題,朋友說(shuō)他是喜歡我,不借給我作業(yè)是為了我好,可實(shí)際上他只是不想發(fā)。

某天晚上的數(shù)學(xué)晚自習(xí),數(shù)學(xué)老師突然說(shuō)到Z和L這個(gè)女生,班里開(kāi)始唏噓,后來(lái)我才知道原來(lái)Z脫單的對(duì)象就是L。而另一個(gè)女生,也就是Z喜歡的那個(gè)女生,暫且城她為M,她向班里長(zhǎng)的最高的那個(gè)男生C告白,一開(kāi)始C不愿意,說(shuō)是要好好學(xué)習(xí),可結(jié)果兩個(gè)人最終還是在一起了,而Z和L兩個(gè)人卻分了,據(jù)說(shuō)Z不喜歡L,答應(yīng)她也只是不好意思拒絕,M幫Z向L說(shuō)清楚后,兩人也算是和平分手了。很多人說(shuō)Z喜歡我,因?yàn)樵赒Q空間里兩個(gè)人的互動(dòng)非常多,有人和我說(shuō)千萬(wàn)別讓L看見(jiàn),她是個(gè)有心機(jī)的人。可是她們都錯(cuò)了,因?yàn)閆喜歡的不是我。

有時(shí)候上課,我會(huì)向Z所在的方向看去,他很認(rèn)真地聽(tīng)課,眉頭會(huì)皺起來(lái),想來(lái)也是,他還是不笑的好,因?yàn)樾ζ饋?lái)眼睛就沒(méi)了,可是那樣又很可愛(ài)。

周五我和他及其他三個(gè)男生一起乘車去地鐵站,到了地鐵站門(mén)口,他要向西走一段路去公交車站,我和剩下的幾個(gè)男生都是要去乘地鐵,那天下午他說(shuō),誰(shuí)陪我去公交站臺(tái)?我有點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)槲蚁嗯闼撸粗?,我看著他,我的左腿有點(diǎn)抖,不由自主地抖,這是我緊張的表現(xiàn),我輕聲說(shuō),走?且還帶著點(diǎn)試探的味道。他說(shuō),走。其他幾個(gè)男生還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我們兩個(gè)人就往返方向走了。

一邊走他一邊說(shuō),大哥你真好。我微笑,我記得以前也有人這樣和我說(shuō)過(guò)。Z挑眉,哦~看來(lái)有情況。我笑了,沒(méi)有,那個(gè)時(shí)候就是老幫他,作業(yè)沒(méi)劃到什么的就幫幫他,后來(lái)他說(shuō)會(huì)一直記得我,未來(lái)要把我寫(xiě)進(jìn)他的回憶錄,然后他去了xd高中,那個(gè)人就是上次和你說(shuō)的那個(gè)去xd借讀的。你以后要是大學(xué)沒(méi)考上,打算去上哪里?他說(shuō)去工作了。我驚訝。他說(shuō)那個(gè)時(shí)候都成年了,不上學(xué)了。那你高二學(xué)文還是學(xué)理啊?他一口咬定學(xué)理。果然,你們男生都是這樣的,我打算學(xué)文,打死都不學(xué)理,他說(shuō)看出來(lái)了。他一覺(jué)跨上臺(tái)階,我在臺(tái)階下,我準(zhǔn)備走,他說(shuō)你就這么走了!還要我陪你到車來(lái)嗎?對(duì)啊。好吧,那就陪你吧。他突然從口袋拿出一個(gè)高約十厘米的東西,上面赫然印著哆啦A夢(mèng)的巧克力蘸醬餅干條 ,我伸手,猶豫了好久,表現(xiàn)出一副很無(wú)語(yǔ)的樣子,接了過(guò)來(lái),你都已經(jīng)高中生了,還吃這個(gè)?他說(shuō)萌不萌,你就說(shuō)萌還是不萌!我無(wú)語(yǔ),萌。他說(shuō)昨天晚上花了近半個(gè)小時(shí)搭飛機(jī)零件,我說(shuō)哪里來(lái)的飛機(jī),他說(shuō),買(mǎi)這個(gè)送的。你都多大人了,還玩玩具!他說(shuō)就是因?yàn)檫@個(gè)送玩具,我才買(mǎi)的,不然我才不會(huì)買(mǎi)呢!你可真有童心。過(guò)了沒(méi)多久,公交車來(lái)了,我說(shuō)那是不是,我看不清上面的號(hào)碼,他也看不清,等到另一輛公交車轉(zhuǎn)了彎來(lái)到公交站臺(tái)他說(shuō),那輛車是從北面來(lái)不是西邊!哦哦,原來(lái)如此,那我走啦,再見(jiàn)。我向前走了幾步停下來(lái),看他進(jìn)了車,以為他會(huì)回頭看我,但他插了隊(duì)直接上車,應(yīng)該沒(méi)有看見(jiàn)我吧。我有向前跑了幾步,公交車走過(guò),沒(méi)看見(jiàn)他。

我拿著他給的餅干條,走到地鐵站,他們幾個(gè)男生已經(jīng)都走了,進(jìn)了地鐵站,我一直在對(duì)著那包餅干傻笑,這是他第一次送我吃的??!

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