等你發(fā)現(xiàn)| 用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)演講的兩大線索

演講?我不需要...

我不需要學(xué)習(xí)演講?

我不需要當(dāng)眾說服別人?

我就想安安靜靜的做個(gè)美男子,別跟我提當(dāng)眾演講了?

焦慮中

不!在這個(gè)社會(huì)化的群體里生存,每個(gè)人都需要做演講,或主動(dòng)或被動(dòng)!

你不學(xué)?

也許是因?yàn)槟闩拢驗(yàn)槟憧謶?,因?yàn)槟悴恢涝瓉硌葜v是件簡(jiǎn)單的事!

因?yàn)椋銢]有發(fā)現(xiàn)演講背后的套路,你不知道學(xué)習(xí)是有套路的...都是套路?。?/p>


套路就是迷宮里的出路

今天,我們用套路拆解套路,還大家一個(gè)公開的套路!


[導(dǎo)圖拆——整體] 關(guān)于演講


咚咚出品,誠意干貨


從形式上來看演講:

開場(chǎng)-內(nèi)容-結(jié)尾,這三段式具體而言可解析為

“開場(chǎng)-立場(chǎng)-闡述-高潮-收尾-呼吁-祝?!?/p>

所以對(duì)于演講的學(xué)習(xí),從這各個(gè)環(huán)節(jié)去突破就好。

從內(nèi)容上來看演講:

各個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)體現(xiàn)不同的設(shè)計(jì)功力與展示技巧,但終究一場(chǎng)演講都是有結(jié)構(gòu)的!有結(jié)構(gòu)的東西都是可以進(jìn)行訓(xùn)練的,都是能通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練而習(xí)得的!

這是學(xué)習(xí)的信念,也是策略!


[導(dǎo)圖拆——局部] ?關(guān)于演講


1,好好寫講稿

咚咚老師作品

2,開個(gè)好頭


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3,好好結(jié)尾


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4,正文設(shè)計(jì)有方法


巧婦難為無米之炊

5,正文邏輯架構(gòu)


八大邏輯結(jié)構(gòu)

6,輔助技巧訓(xùn)練

6.1 記憶演講稿


3招之后,再無招數(shù)

6.2 演講注意事項(xiàng)

6.2.1 回答聽眾的疑惑


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6.2.2 聽眾愿意聽的3類內(nèi)容


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7, 演講者的個(gè)人修煉


咚咚出品,內(nèi)外兼修


都是套路,套路就是捷徑!

通過[導(dǎo)圖拆],演講的那點(diǎn)事,拆的差不多了,明暗兩條線,均已呈現(xiàn),剩下的就靠自己啦!

從敢說,到會(huì)說,再到巧說,一起訓(xùn)練吧!


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