作者學(xué)習(xí)范圍的廣泛令人嘆為觀止。語言學(xué)、地理、歷史、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、人類學(xué)，也正是這厚厚的知識(shí)積淀決定了作者能夠打破專業(yè)知識(shí)的壁壘，寫出如此具有高度的書籍。

為何財(cái)富和權(quán)力的分配是以今天這種面貌呈現(xiàn)，而非其他形式？

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我本人是學(xué)習(xí)歷史的。其實(shí)我自己內(nèi)心也一直有這樣一些疑問，中國中原地區(qū)的農(nóng)耕文明已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了上千年，相當(dāng)成熟。為什么在這中間間或會(huì)出現(xiàn)來自周邊的生產(chǎn)力落后的少數(shù)民族席卷甚至統(tǒng)治中原的情況？比如契丹建立的遼，女真建立的金，最夸張的應(yīng)數(shù)蒙古人建立的元，不僅席卷了中國，蒙古人的鐵蹄還踏遍歐亞大陸，改變了很多地區(qū)的歷史進(jìn)程。而1600年左右，中國明朝后期，歐洲已經(jīng)開始了工業(yè)革命的進(jìn)程，中國其實(shí)也開始了早期的資本主義萌芽，為什么這個(gè)時(shí)候還處在部落聯(lián)盟狀態(tài)的女真后裔——滿族，可以戰(zhàn)勝明朝或者蒙古，一統(tǒng)中原，建立了將近300年的統(tǒng)治。而又是這樣一個(gè)民族后來閉關(guān)鎖國，嚴(yán)重影響了中國近代的發(fā)展。為什么會(huì)這樣？