2015年，我因拆書幫而認(rèn)識(shí)了彭小六—我這輩子最佩服的一個(gè)學(xué)霸。對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)渣而言，頓時(shí)感覺自己白白浪費(fèi)了青春。所以當(dāng)六爺發(fā)起這樣一個(gè)100天閱讀訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，我毫不猶豫地報(bào)名了。
盡管100天閱讀訓(xùn)練營(yíng)的結(jié)局對(duì)我個(gè)人而言算是失敗的，但是整個(gè)過程還是讓我有所收獲。對(duì)于一個(gè)學(xué)渣和拖延晚癌來(lái)說，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法通過自學(xué)來(lái)掌握快速閱讀和主題閱讀的方法。所以我只經(jīng)歷了蠻荒時(shí)代和農(nóng)業(yè)時(shí)代。
蠻荒時(shí)代，每天1-3個(gè)番茄鐘的閱讀，讓我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。將注意力從手機(jī)刷屏中解放出來(lái)，開始愛上閱讀。
農(nóng)業(yè)時(shí)代，開始閱讀輸出，閱讀輸出其實(shí)很有必要，我們經(jīng)常讀完一本書，過一段時(shí)間就不記得書的內(nèi)容。讀書筆記或思維導(dǎo)圖有助于梳理知識(shí)架構(gòu)，加深印象，將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。我覺得如果堅(jiān)持每周一篇讀書筆記，一年后也會(huì)跟小六一樣成為專業(yè)寫手?？上以跁r(shí)間管理方面做得很差勁，每天雜七雜八的瑣事弄得暈頭轉(zhuǎn)向。最近工作之余就是輔導(dǎo)閨女作業(yè)，跑步，參加HR訓(xùn)練營(yíng)，復(fù)習(xí)心理咨詢師考試。。。很佩服六爺，每天五點(diǎn)起床，試過幾次五點(diǎn)鬧鐘，可惜很少成功?？磥?lái)每天叫醒六爺?shù)氖菈?mèng)想，叫醒我的只是鬧鐘。夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一成功了呢？！趕緊構(gòu)思一個(gè)夢(mèng)想，努力打破自己！
其實(shí)我很向往閱讀的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，構(gòu)建自己的知識(shí)體系。智能社會(huì)，信息瞬息萬(wàn)變，不進(jìn)則退。失敗的借口成千上萬(wàn)，成功卻只有一個(gè)理由。如果我可以像六爺一樣勤奮，不會(huì)成為學(xué)霸，應(yīng)該也不至于是個(gè)學(xué)渣吧。求其上而得其中，求其中而得其下，繼續(xù)加油！
非常感謝六爺?shù)倪@次組織，也感謝一起同行的小伙伴們，期待有緣再聚！
