? ? 《教育寫作的秘密》這一講中，劉祥老師用他發(fā)表文章的經(jīng)歷總結(jié)出了五個教育寫作的秘密。

? ? ? 秘密一，選題應(yīng)簡單，立足教育解疑難。

? ? ? ? 作為一線語文老師，我從來都沒有想過把教學(xué)生活中的事就錄下來，這是非常后悔的一件事。如果能在教育教學(xué)過程中，把看到的、聽到的、想到的，隨時記錄下來，那寫作的時候就不會為了選題而煩惱了。

? ? ? ? 秘密二，觀點需新鮮，換位思考除成見。

? ? ? ? 如何做到觀點新鮮呢？在寫作時在每一段文字中都插上“人”的旗幟。教育寫作關(guān)注的對象大部分是學(xué)生，我們要把每一位學(xué)生都當作獨一無二的生命，學(xué)會換位思考，從學(xué)生的生理年齡、心理年齡的客觀實際出發(fā)，從學(xué)生的當下學(xué)習(xí)需要和未來學(xué)習(xí)需要出發(fā)。

? ? ? ? 秘密三，素材勤積累，多讀多思多實踐。

? ? ? ? 積累素材有三條途徑:閱讀、實踐、觀察。

閱讀是輸入，觀察是發(fā)現(xiàn)問題，作者可以從中獲得靈感。

? ? ? 秘密四，寫作無模式，厘清思維是關(guān)鍵。

? ? ? 教育寫作的精髓，在于透過各種表象探知內(nèi)在的教育教育學(xué)規(guī)律。要想讓寫出來的文章獲得大多數(shù)讀者的認可，需要從多角度（如作者視角、同行視角、課程視角、學(xué)生視角、社會視角等）觀察，多層面挖掘。

? ? ? ? 秘密五，語言有特色，簡潔明快不繞彎。

? ? ? ? 教育寫作者要修煉語言功力。寫作要表意清晰，重點突出；要以書面語為主要語體，以規(guī)范性的詞匯為常用單位；還需要注意避免過量摘抄和引用。

? ? ? 知道了教育寫作的秘密，要想寫出好的文章，還是需要試著多寫一些東西。不然也只是空有理論，難以有收獲。寫作，是一件有意義的事，雖然我懼怕寫作，但我也會努力寫起來。