? ? ? ? 我的青椒之旅教育成長(zhǎng)故事

學(xué)習(xí)力：

2017年9月我參與青椒計(jì)劃，開始了每周三、周六的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。怕忘記聽課，我定了鬧鈴，提前十分鐘入群聽課，每節(jié)課都是一頓知識(shí)大餐，我聽得如癡如醉，對(duì)自己的教育思想、教學(xué)思路和教學(xué)方法，有了更深層的理解和認(rèn)識(shí)，并且嘗試在自己的實(shí)際教學(xué)中實(shí)踐運(yùn)用。在這里，我認(rèn)識(shí)了靈寶的雷書紅老師、澠池的王莉莉老師和陜縣的呂俊萍老師等許多優(yōu)秀教師，我們互相交流、學(xué)習(xí)、影響，使自己更加優(yōu)秀；在這里，我學(xué)習(xí)了快樂手工、快樂書法、夏加兒美術(shù)和微課設(shè)計(jì)制作等許多優(yōu)質(zhì)課程；在這里，我還學(xué)會(huì)了寫簡(jiǎn)書、做美篇和合理安排工作等許多事情。我明白，只有不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代步伐，做一名創(chuàng)新型的優(yōu)秀教師。

成長(zhǎng)力：

在青椒計(jì)劃的影響下，我也悄然發(fā)生著變化，從與人交流不善言談到滔滔不絕；從害怕寫文章到能順利寫出幾千字的簡(jiǎn)書；從數(shù)學(xué)課堂的枯燥無味到興趣盎然；從對(duì)鄉(xiāng)村教育的無望到信心滿滿等，見證了我逐步成長(zhǎng)為一棵參天大樹。

影響力：

感謝同事陳志朋的不斷提醒和督促，她影響了我，使我積極參與學(xué)習(xí)。我的認(rèn)真學(xué)習(xí)又影響了我的孩子和學(xué)生們，我們同繪一幅畫、同唱一首歌、同學(xué)《好玩的數(shù)學(xué)》，同學(xué)剪紙和鉤織等，我和孩子們共同努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持做一名堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有沖勁的小獅子。