? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 說給學(xué)生的心里話

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高平三中? ? 康玲艷

? ? ? ? 由于疫情的影響，今年提早一個星期步入假期生活。以前的我認為假期意味著舒適，意味著放縱，意味著所有平時想做卻不能做的事情在假期中通通可以實現(xiàn)。但是隨著年齡的增長，我的想法慢慢發(fā)生了改變——假期可以用來放松心情，但決不能用來放縱生活。理論引領(lǐng)實踐，想法改變固然重要，但具體行動才是根本源泉?？偨Y(jié)了一下以往失敗的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)是由于自己設(shè)立的目標過多，導(dǎo)致給自己壓力過大，最終造就了自己假期的一事無成。所以這個假期我只想做好兩件事，認真做好這兩件事。

? ? ? ? 一年之計在于春，一日之計在于晨。早起的重要性不言而喻、耳熟能詳，平時有上班時間卡著，不得不起，不敢不起，但到假期那起床時間便如那奔騰的流水一去不復(fù)返。每天起床時都痛心疾首的發(fā)誓，明天一定不能這么晚了，但是請不要懷疑，第二天依舊如此。原因就是前一天睡得太晚了，要想早起必然繞不開早睡。如果說平時的晚睡還有可能歸結(jié)于工作的晚睡，那么假期的晚睡完全歸功于自己對生活的放縱。南懷瑾先生說過：“能夠控制早晨的人，方可控制人生?！爆F(xiàn)在我想說：“能夠控制晚上的人，方可控制早晨?！敝灰龀龈淖?，任何時候都不會晚，所以從現(xiàn)在做起便是最佳時機，加油！

? ? ? ? 面對作業(yè)這座亙古不變的大山，以前當學(xué)生的時候，不想爬，但迫于老師的威嚴不敢不爬。記得以前有一次，假期里玩瘋了，直到開學(xué)的前一天，作業(yè)還沒有寫完。夜里睡覺的時候，夢到班主任在檢查作業(yè)。老師一句：沒寫完作業(yè)還好意思來學(xué)校，直接嚇醒了我，所以半夜爬起來補作業(yè)是一件多么悲傷且搞笑的事情?，F(xiàn)在當了老師，又擔心學(xué)生不想爬這座大山，然而自己還沒有成長為像當年自己的老師那樣有威嚴。雖然放假之前再三對學(xué)生苦口婆心、威逼利誘地強調(diào)假期作業(yè)的重要性，但我百分百相信有一部分學(xué)生肯定是左耳朵進右耳朵出，壓根沒往心里去。

? ? ? ? 每個老師都曾是學(xué)生，都曾經(jīng)歷過那段時光。雖然個體不同，但是心態(tài)相似。經(jīng)過我的幾番思索，我和學(xué)生定下了一番約定，那就是我們一起做作業(yè)。我們一起練字、讀書、寫日記，從而互相監(jiān)督、共同進步，畢竟為人師表，不光只言傳，還要做到身教。至于效果如何，還有待觀摩。

? ? ? ? 假期時間一個月，一個不太長也不太短的日子。希望我們度過這個假期的每個人都能在愉悅且自律的生活中提升自己，哪怕只有一點點。