爸媽口中的“某師大”是一所很好的學(xué)校。
在恢復(fù)高考后的第三年，曾經(jīng)的某師范學(xué)院正式更名為某師范大學(xué)并且沿用至今。
在東北，除了東北師大，這所學(xué)校是所有考生中最理想的文科大學(xué)之一。
如果能重新填報(bào)志愿，我真的想殊死一搏
2014年7月15日是內(nèi)蒙古本科二批志愿填報(bào)的日子。
那天，我的志愿填報(bào)截止時(shí)間是下午三點(diǎn)。
下午兩點(diǎn)五十，我的志愿始終進(jìn)不了浙江傳媒學(xué)院（浙傳當(dāng)年在內(nèi)蒙理科招17人，我排19）。
在接下來的五分鐘里，我瘋狂的刷新著頁面。兩點(diǎn)五十五，我的排名還是19。
身邊的朋友說“別再盯著浙傳了，還剩五分鐘換個(gè)學(xué)校吧！某師大也不錯(cuò)，專業(yè)也是你喜歡。就這所學(xué)校吧。”
兩點(diǎn)五十七，我迅速的換了學(xué)校代碼和專業(yè)代碼。專業(yè)一在內(nèi)蒙計(jì)劃招收5人，我排第五。
兩點(diǎn)五十八，我的專業(yè)排名第五。
兩點(diǎn)五十九，我的專業(yè)排名第五。
朋友們都說“你基本錄上了！”
三點(diǎn)，系統(tǒng)提示“該時(shí)段考生志愿填報(bào)結(jié)束”。
三點(diǎn)零五，三點(diǎn)前的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在招生網(wǎng)上公布了。查了下自己的排名，毫無疑問錄取上了。順便查了下浙傳的錄取情況，很后悔。如果當(dāng)時(shí)在堅(jiān)持一下，可能以后就去浙江上學(xué)了。
有的時(shí)候不是我們看到了希望才堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才看到希望。有的時(shí)候眼看著就要跑到了一條死胡同的勁頭，如果能堅(jiān)持的走到頭，可能還會(huì)有另一維度的天空等著你。選擇放棄，往往意味著更大的付出。
一年8500的學(xué)費(fèi)，真的值嗎？
和朋友算過一筆賬：我的專業(yè)一年學(xué)費(fèi)是8500元（普通文科專業(yè)）。
同樣的專業(yè)：中國人民大學(xué)一年學(xué)費(fèi)5500元，中國傳媒大學(xué)一年學(xué)費(fèi)5500元，浙江傳媒學(xué)院一年學(xué)費(fèi)3960元，內(nèi)蒙古師范大學(xué)一年學(xué)費(fèi)3500元。
這意味著什么？
我四年的學(xué)費(fèi)，如果是在人大或中傳上學(xué)可以提我念七年的書（四年本科+三年學(xué)碩，研究生國家每年補(bǔ)助6000元），而且能額外為我提供至少半學(xué)期的生活費(fèi)。在浙傳和內(nèi)師大基本上能在額外提供一年的生活費(fèi)。
曾有學(xué)弟學(xué)妹的家長問過招辦的人，為什么我們這種專業(yè)的學(xué)費(fèi)這么貴？招辦的工作人員回答說：“因?yàn)槭褂玫脑O(shè)備比較貴?！辈榱讼聡鴥?nèi)同一級(jí)別本科院校的設(shè)備情況，基本差不多。但人家的學(xué)費(fèi)真的很便宜。
坐在冬冷夏涼的教室里上著課，天天去設(shè)備處舔著臉借機(jī)器，還要看著設(shè)備處老師一臉嫌棄的樣子，做很多事情還要自己倒貼著人民幣。我經(jīng)常在想一個(gè)問題：“我究竟是來花錢上學(xué)，還是花錢買人家臉色來看？”
后來明白了一個(gè)道理：我們專業(yè)的基本上都是犧牲了自己照亮了別人。專業(yè)沒學(xué)咋地，油嘴滑舌倒挺溜的。
一所好的大學(xué)不能有太多的形式主義
上了三年的大學(xué)，感受最深的就是形式主義根植于校園之中。
圖書館里，學(xué)生們天天和管理員們玩起了貓捉老鼠的游戲。管理員們一言不合就嚷嚷著要收學(xué)生們的書，學(xué)生們聽到消息就要去圖書館自習(xí)室搬書。去咨詢什么時(shí)候能夠再開一個(gè)自習(xí)室，聽到的答復(fù)永遠(yuǎn)都是：過兩天、下周、要等領(lǐng)導(dǎo)決定。
學(xué)生組織里，好多大一的學(xué)弟學(xué)妹們天天都在琢磨著怎樣巴結(jié)自己的上司。為了組織的活動(dòng)而選擇逃課去干活，為了自己的“政治前途”而選擇努力表現(xiàn)自己，為了以后讓自己手中有點(diǎn)實(shí)權(quán)來裝X而選擇斗來斗去·····為了徒有的虛名，放棄了好好提升自己的機(jī)會(huì)。這樣做真的值嗎？
請(qǐng)個(gè)事假，要爹媽手寫保證書外加身份證復(fù)印件，簽了若干告知事項(xiàng)，折騰了好幾天，終于把學(xué)校和學(xué)生的責(zé)任理了個(gè)清。拿些材料，兩個(gè)相隔二十公里的校區(qū)來回跑，折騰了幾圈也沒人能回答個(gè)明白。
······
當(dāng)一所大學(xué)的形式主義優(yōu)先于學(xué)術(shù)的時(shí)候，往往意味著人才的流失。在中國不是只有一所蘭大有著自己的焦慮與不安，但有的學(xué)校連焦慮與不安都沒有的時(shí)候，往往意味著沒落的開始。
高考志愿填報(bào)完的那天，爸媽和他們的朋友都對(duì)我說“學(xué)校不錯(cuò)，恭喜了?！?/p>
朋友對(duì)我說“XXX真的是個(gè)不錯(cuò)的地方?！?/p>
三年后，我走在這座城市里，經(jīng)常在問自己“爸媽拼死拼活掙的血汗錢，卻只買到了兩張證，這樣真的值嗎？”
