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朋友的小孩小辰，

9歲存款竟然有4000多，

這還不算什么，

關(guān)鍵是他已經(jīng)能讓零花錢“生錢”了！

我一聽，

立刻請他媽媽來公司喝茶。

辰媽是銀行員工，

辰爸常年炒股票，

因此他們對小辰接觸金錢并不排斥。

小辰7歲時，

為了培養(yǎng)小辰的儲蓄習(xí)慣

開始每周給他50元零花錢，

并且給小辰開了獨(dú)立賬戶，

父母引導(dǎo)他至少存起1/3。

小辰每周存20元，

這樣持續(xù)了兩年，

小辰二年級畢業(yè)時，

賬戶存款1920元。

為鼓勵小辰，

辰媽把第三年的零花錢漲到了每周100元。

小辰每周會存起50元，

一年就存了2400元。

所以，

三年累積下來，

小辰賬戶里就有了4320元，

對于三年級的小朋友，

這可是一筆不小的數(shù)字。

請記?。簳r間是孩子理財?shù)淖罴阎帧?/p>

就像之前介紹的“三個錢包”法則，其中“儲蓄錢包”無論是實用性還是教育功能，都比其他“兩個錢包”有過之而無不及，是“三個錢包”方案的精髓所在。

通過數(shù)據(jù)化的詳細(xì)分析，我們發(fā)現(xiàn)：從小培養(yǎng)孩子的儲蓄習(xí)慣，讓孩子感受到聚沙成塔的力量，滿足孩子小小的成就感，非常重要。

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小辰三年級后，

零花錢已過四千，

這筆數(shù)字對小辰來說已是“巨款”，

如何處理便成了父母的難題。

辰爸就跟辰媽商量：孩子的儲蓄習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成，但這只是第一步，他打算教小辰“錢生錢”，也就是簡單的投資增值。

辰爸的做法太對了，資產(chǎn)保值是首要。首先讓孩子養(yǎng)成把收入的三分之一儲蓄起來的習(xí)慣，然而，除了保值，還要學(xué)會投資增值，因為通脹會不斷蠶食資產(chǎn)價值。

換句話說，如果沒有把儲蓄合理地投資增值，即使每賺3元便儲起1元，同樣是會晚景拮據(jù)。

辰媽在銀行工作，

立刻就想到了——買基金。

既可以培養(yǎng)孩子財商，又不失為一種投資。

在征得小辰的同意后，

爸媽和小辰簽訂了《托管協(xié)議》，

出資方小辰是甲方，

托管方父母是乙方，

小辰借爸爸的名字在銀行開戶，

為保護(hù)投資方小辰的權(quán)益，

關(guān)于基金的買賣必須告知小辰，

小辰對投資有決定權(quán)和否決權(quán)。

爸媽在經(jīng)過慎重考慮后，

推薦給孩子一支基金，

小辰經(jīng)過思考，

拿出3000元進(jìn)行投資。

買完基金后，

小辰和父母每晚多了一項工作：

就是跟父母一起看基金凈值。

買完基金一個月后，

父母發(fā)現(xiàn)小辰的心態(tài)沒有太大變化，

學(xué)習(xí)成績也沒有偏差。

請記住：帶孩子走進(jìn)“錢”的世界，是不可缺失的少兒理財教育，讓孩子贏在起跑線上，金錢教育宜早不宜遲。

家長在為孩子購買理財產(chǎn)品時，

首先，結(jié)合家庭情況考慮自己的風(fēng)險承受能力，注意關(guān)注理財產(chǎn)品的期限。

其次，合理配置資金的流動性。

再次，要結(jié)合目前的市場環(huán)境進(jìn)行購買理財產(chǎn)品。

最后，還要結(jié)合孩子所處的生長階段以及家庭的財務(wù)狀況，配置靈活多樣的理財產(chǎn)品，以最低的風(fēng)險獲取最大的投資回報。

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分享在書中看到的兩段話：

“積極生活就意味著要敢于承擔(dān)風(fēng)險。首先要敢于應(yīng)對那些讓人感覺不舒服的事情：對失敗的恐懼、對標(biāo)新立異的恐懼、對被拒絕的恐懼等?！?/p>

“那些取得了巨大成功的人沒有一個是因為工作時間長而取得成功的。而且必須承認(rèn)，他們也并不比你或你的孩子更聰明。這些人之所以成功，是因為他們做了一些看似艱難的事情。”

只要在“儲蓄錢包”的增值安排上處理得當(dāng)，可以教會孩子畢生受用的生活技能，可以刺激孩子關(guān)心社會、關(guān)心世界的學(xué)習(xí)動機(jī)，可以讓孩子在人生路上比別人占得先機(jī)。

其實孩子的資產(chǎn)增值很簡單，

第一步：定期儲蓄；

第二步：投資增值。

另外，再告訴你一個秘密公式，

即使是小孩子也可以成為一流投資家——

A=P（1+r）?

A：總資產(chǎn)值；P：本金；r：年度投資收益率；n：年期。

*部分內(nèi)容參考自衛(wèi)裕峰《決定孩子一生幸福的財商教育》，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除

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