說(shuō)真的，這是我做過(guò)的最艱難的一套書。從收稿，到最后定稿，其間經(jīng)歷的波折，幾日幾夜也說(shuō)不完。
這是省社科聯(lián)資助出版的，共收錄36位社會(huì)科學(xué)家的傳略，第一冊(cè)有16位，第二、三冊(cè)分別是10位。每一位都是廣東省社科界的泰斗及精英，做出了比較卓越的貢獻(xiàn)。我跟進(jìn)三本書的收稿，負(fù)責(zé)與作者聯(lián)系，并責(zé)編第一冊(cè)。原本這套書是社里分派給另一編輯的，但他與社科聯(lián)鬧得不愉快，被撤職，由我全權(quán)負(fù)責(zé)。
其實(shí)，這套書最難的是收稿，最開(kāi)始只給半年時(shí)間，但收上來(lái)的稿件不足10篇，進(jìn)展緩慢。領(lǐng)導(dǎo)催得急，社科聯(lián)與我聯(lián)系的汪老師便催促我與各位老師聯(lián)系，盡快交稿。其實(shí)，這種事哪是我催便能收上來(lái)的，但工作不得不做。
我沒(méi)辦法，開(kāi)始給他們每一個(gè)人打電話。社科聯(lián)只有各大學(xué)校的聯(lián)系方式，而沒(méi)有社會(huì)科學(xué)家本人的，所以我先聯(lián)系學(xué)校，學(xué)校再讓我找相關(guān)的寫作人員。負(fù)責(zé)撰寫傳略的，要么是其本人，要么是其學(xué)生或助理。
找到相關(guān)人員后，依然是漫長(zhǎng)的等待期。個(gè)別科學(xué)家根本不同意我們張羅寫傳略的事情，有的甚至說(shuō)，只有死了才寫傳略，他還沒(méi)死呢。有的說(shuō)，這不能要他或者他委托人來(lái)寫，學(xué)校必須找人寫，然后就不搭理我了。有的身體健康出了問(wèn)題，家屬不管，所在學(xué)院也找不到人寫。
這些比較難解決的問(wèn)題，我只能匯報(bào)給社領(lǐng)導(dǎo)和社科聯(lián)，因?yàn)橐呀?jīng)超出了我的能力范圍。社科聯(lián)則給學(xué)校施壓，而我們的上級(jí)機(jī)構(gòu)又是學(xué)校，學(xué)校則給社長(zhǎng)施壓。感覺(jué)皮球踢來(lái)踢去，仍舊踢到了咱們這里。
原本社長(zhǎng)請(qǐng)了一個(gè)朋友林老師，類似主編的人物，來(lái)統(tǒng)籌這套書。最后一商量，凡是沒(méi)人寫的，不同意寫的，都由他來(lái)撰寫。他本是一名作家，無(wú)奈之下，就同意了。最后一算，有四篇。其實(shí)工作量也挺大，每個(gè)人的傳略至少3萬(wàn)字，四篇就是12萬(wàn)字。
其中兩篇，因作者不同意寫，所以資料有限。另有一篇，林老師自己搜集資料，寫得還不錯(cuò)。因用了某個(gè)研究者的資料較多，我還特意找到這位作者，說(shuō)給他稿費(fèi)。他倒是非常開(kāi)心，并說(shuō)要是早知道要寫恩師的傳略，他一定自告奮勇，現(xiàn)在已寫，他也不要稿費(fèi)，到時(shí)送他一本樣書即可。
還有一篇就比較折騰了。原本那篇已經(jīng)寫好，但不符合我們的體例要求，我讓作者按照我們的格式改寫，他不同意。我匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校后，則由林老師撰寫。林老師說(shuō)，他需要去采訪。然后我又忙著找學(xué)校，問(wèn)地址，約時(shí)間。一切就緒后，林老師說(shuō)他會(huì)按時(shí)交稿。然而后來(lái)他的父親身體出了問(wèn)題，他就把原先那個(gè)作者的稿件改了一點(diǎn)，交給了我。
這給我埋了一個(gè)巨大的雷。按照版權(quán)，這篇稿件的署名權(quán)和稿酬應(yīng)該均屬于原作者，而我要用這篇文章，就得去征求原作者的同意。這一去不要緊，我被原作者罵了個(gè)狗血淋頭。一是說(shuō)我當(dāng)初拒絕他的稿件時(shí)，態(tài)度不好，像個(gè)“大姐大”，我不知道我怎么會(huì)跟這個(gè)詞扯上聯(lián)系；二是說(shuō)我私自改他的稿件，不配做一名編輯。總之，這件事成了我職業(yè)生涯中的一個(gè)噩夢(mèng)。
最后的解決方案，就是恢復(fù)原狀，抹殺林老師的痕跡，并一再道歉，把自己的尊嚴(yán)降到了塵埃里，才過(guò)關(guān)。
至于那些人稱不對(duì)的，字?jǐn)?shù)不過(guò)關(guān)的，體例不對(duì)的，最后在尊重原作者和征得作者同意的夾縫中，做出了適當(dāng)修改?？傊?，過(guò)五關(guān)斬六將，最后把所有的稿件搞定。當(dāng)然，稿件良莠不齊，這另當(dāng)別論，但至少齊全了。
稿件收完后，便進(jìn)入三審三校階段。另有兩個(gè)責(zé)編，分別負(fù)責(zé)第二、三冊(cè)。領(lǐng)導(dǎo)催得急，我和第三冊(cè)的編輯也是急性子，很快把初審弄完，并去排版。還安排了復(fù)審、終審，申請(qǐng)了書號(hào)，然后做樣書給社科聯(lián)。
應(yīng)該說(shuō)社科聯(lián)是比較挑剔的，追求高品質(zhì)，首先說(shuō)是標(biāo)題千篇一律，毫無(wú)個(gè)性，然后我給作者發(fā)信息，讓他們把標(biāo)題擬得有個(gè)性一點(diǎn)，大部分作者比較配合，少部分多次催促依然無(wú)果，于是我成了作者，幫他們擬標(biāo)題。
也是擬標(biāo)題的時(shí)候，惹出了另一樁扯皮的事。我發(fā)給林老師，讓他把他寫的四篇文章擬寫標(biāo)題，他發(fā)現(xiàn)自己的名字并沒(méi)有出現(xiàn)在重要位置。他要的位置是主編或副主編之類，而編委會(huì)成員均
是社科聯(lián)的工作人員，這讓他非常氣憤，并認(rèn)為是我和另一策劃編輯的錯(cuò)。我也是聽(tīng)命行事，把他們的名單放了上去，其他的也做不了主。但我也確實(shí)有錯(cuò)，就是他說(shuō)的，我明明知道他做了那么多工作，卻沒(méi)有放在心上，沒(méi)有爭(zhēng)取他的位置。
后面我多番溝通，甚至讓社長(zhǎng)去溝通，社科聯(lián)均不同意讓林老師位列副主編之列。為了這事，林老師把我甚至整個(gè)出版社都恨上了，包括社長(zhǎng)。最后我們?cè)诎鏅?quán)頁(yè)以特約編輯的身份加上了他的名字，但他要的根本不是這個(gè)。
而擬完標(biāo)題后，社科聯(lián)又說(shuō)，封面太丑了。美編改了一稿后，還是不滿意，并說(shuō)我們社沒(méi)人可用了。后面又改了一稿，才勉強(qiáng)同意。
這還沒(méi)完，因?yàn)闊o(wú)論是合同還是口頭，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)是彩印還是黑白，而那個(gè)策劃編輯默認(rèn)是黑白，因?yàn)樗龅念A(yù)算是黑白的，社科聯(lián)給的資金也只夠做黑白的。但是社科聯(lián)不干，認(rèn)為做就要做好，做精美，所以要求彩印。這樣，策劃編輯也不干了，要求他們加錢。加錢也是不可能的，于是這套書就停下來(lái)了。
這么僵持也不是辦法，我剛好在路上遇到社長(zhǎng)，問(wèn)他怎么處理。最后他召集相關(guān)人員開(kāi)會(huì)，并撤了那個(gè)策劃編輯，要求按照彩印推進(jìn)。所以，我們又進(jìn)行了改版。改版后，我又做了樣書給社科聯(lián)，總想著，這下沒(méi)有問(wèn)題了。但他們看了幾個(gè)月，最后重新寫了序，要求所有照片加上年份。本來(lái)我試圖說(shuō)服他們，這個(gè)年份沒(méi)有也行，但他們態(tài)度強(qiáng)硬，我還是屈服了。
其中還有一個(gè)插曲，就是社長(zhǎng)要我寫一篇后記，主要為了感謝相關(guān)人員，尤其是林老師，相當(dāng)于給林老師一點(diǎn)補(bǔ)償，但寫完后，還是被社科聯(lián)否定。
最后，在各方努力下，第一、三冊(cè)終于定稿，并下廠。為何第二冊(cè)沒(méi)有定稿？因?yàn)橛幸黄恼乱恢睕](méi)有得到傳主的同意，社科聯(lián)也不敢給人家打電話，怕被無(wú)情地責(zé)罵。她本來(lái)想叫我解決，或者讓我找領(lǐng)導(dǎo)解決，畢竟他曾在我們的上級(jí)單位工作，可是我也無(wú)能為力，領(lǐng)導(dǎo)更加不愿出面。不過(guò)最后社科聯(lián)還是出面交涉，出于尊重傳主的意愿，撤掉了他的傳略。
前文說(shuō)了，還有一個(gè)老人家也不同意，但為什么沒(méi)有問(wèn)題，因?yàn)樗ナ懒耍鋵W(xué)生去找了師娘，師娘通情達(dá)理，說(shuō)她沒(méi)有授權(quán)，只是我們也是為了完成任務(wù)，她也沒(méi)什么意見(jiàn)。
還有很多細(xì)枝末節(jié)我未曾細(xì)說(shuō)，但這套書總算是面世了。我對(duì)這套書有感情，倒也不完全是因?yàn)楦冻隽四敲炊嗯?，而是各位主人公之所以取得如此高的成就，跟他們讀書時(shí)代的努力奮斗不無(wú)關(guān)系，可以說(shuō)相當(dāng)勵(lì)志，是當(dāng)代學(xué)生及年輕學(xué)者的榜樣。它的出版，還是很有意義的，而且故事有趣，可讀性很強(qiáng)。希望讀者能夠喜歡。
