【跟著吳校學(xué)管理系列】

面試四大問(wèn)題：

1.你的優(yōu)勢(shì)在哪里？

2.你對(duì)杭州學(xué)校情況了解不？

3.杭州體育老師的壓力在哪里？

4.假如給你一個(gè)你不熟悉的隊(duì)伍你怎么帶隊(duì)？永遠(yuǎn)帶不出成績(jī)?cè)趺崔k？如何知道自己隊(duì)不行在哪里？

吳校解析問(wèn)題背后邏輯：

1.四個(gè)題目分別都有針對(duì)性，第一層第一個(gè)問(wèn)題指向教師的專業(yè)底氣和霸氣，“你的優(yōu)勢(shì)在哪里？”能否很有底氣的說(shuō)出自己最突出的地方，如在某個(gè)領(lǐng)域拔尖，特別有專業(yè)自信。

2.第二層指向2、3兩個(gè)問(wèn)題指向你的教育視野、你的職業(yè)規(guī)劃、你的“洞察力”，對(duì)職業(yè)有沒(méi)有相對(duì)清晰的規(guī)劃和了解，以及個(gè)體的目標(biāo)等。

3.第三層，第4個(gè)問(wèn)題，拋出一個(gè)問(wèn)題的情景化問(wèn)題，綜合性考察教師“解決事情的思維和能力”，你將從什么角度去思考問(wèn)題，思路是否清晰，也從側(cè)面可以看出日常解決事情的能力。

總結(jié)：

綜上所述，看似簡(jiǎn)單四個(gè)問(wèn)題，通過(guò)小的從個(gè)體到大的再到綜合性聚焦實(shí)際場(chǎng)景，言談中根據(jù)吳校閱人無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，評(píng)判出該教師的專業(yè)底氣、綜合素養(yǎng)以及邏輯思維能力等。