有人說(shuō)，當(dāng)前我們已身處自媒體時(shí)代，這是以個(gè)人傳播為主的媒介時(shí)代。不再有傳播者和受眾的界限。每個(gè)網(wǎng)民都可以參與“關(guān)注”和“被關(guān)注”。輕易完成信息的獲取、生產(chǎn)、分享和傳播。自媒體時(shí)代人人都有麥克風(fēng)，人人都是信息源，這使得新聞自由度明顯提高，傳媒生態(tài)發(fā)生了前所未有的轉(zhuǎn)變。這一方面有助于表達(dá)自我、信息公開、民主參與和促進(jìn)熱點(diǎn)問(wèn)題解決，但另一方面也給各種傳言、謠言的爆發(fā)性擴(kuò)散和渲染提供了便利。往往“真理還在穿鞋，謠言已經(jīng)走遍半個(gè)世界”。

結(jié)合上述材料（材料1），聯(lián)系實(shí)際，以“新媒體時(shí)代更需獨(dú)立思考”為題，寫一篇議論文。**

要求：

1.觀點(diǎn)明確、議論充分、條理清晰、語(yǔ)言流暢；

2.總字?jǐn)?shù)800-1000字。

20世紀(jì)將世界置于信息的高速公路上飛速向前，人們的互聯(lián)網(wǎng)生活前所未有的豐富。以微信、微博等為代表的的新媒體快速崛起，顛覆了以往主流媒體的傳播生態(tài)，每個(gè)人都可以參與傳播，人人都是自媒體。新媒體的快速發(fā)展有利有弊，一方面有助于公民的自我表達(dá)，促進(jìn)文化傳媒的繁榮發(fā)展，加強(qiáng)了輿論監(jiān)督的效果，但另一方面也給謠言傳播提供了可趁之機(jī)，混淆了大眾的視聽，使真相被遮蔽。新媒體的浪潮滾滾而來(lái)，技術(shù)是中立的，關(guān)鍵在于如何利用科學(xué)技術(shù)更好的造福人類，并解決科技發(fā)展帶來(lái)的弊端。因此，在面對(duì)新媒體時(shí)代時(shí)，我們更需要獨(dú)立思考，分辨真實(shí)與虛假的信息，養(yǎng)成良好的媒介素養(yǎng)，弘揚(yáng)富有正能量的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

信息爆炸時(shí)代，各類資訊泥沙俱下，良莠不齊，應(yīng)培養(yǎng)獨(dú)立思維，分辨真實(shí)與虛假信息。一方面，大眾缺乏專業(yè)媒體人素養(yǎng)，對(duì)信息缺少分辨能力，很容易以訛傳訛，道聽途說(shuō)，將虛假信息當(dāng)做真相通過(guò)新媒體擴(kuò)散傳播。另一方面，一些自媒體公司或網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖受利益驅(qū)使，故意編造、散播一些容易吸引眼球的消息，以達(dá)到吸引流量的目的。面對(duì)這兩種情況，我們都應(yīng)該保持理性和克制，對(duì)于聳人聽聞的資訊內(nèi)容保持警惕的態(tài)度，敬候官方和權(quán)威媒體的解讀，不做謠言傳播的幫兇和“烏合之眾”。

學(xué)校和社會(huì)應(yīng)積極加強(qiáng)學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育，提升學(xué)生媒介素養(yǎng)。人們?nèi)粝朐诩姺睆?fù)雜的媒介中保持清醒的態(tài)度，必須使得自身的媒介素養(yǎng)得到提高。學(xué)校方面可以與媒體機(jī)構(gòu)合作，開設(shè)專門的媒介素養(yǎng)課程，請(qǐng)專業(yè)媒體人講授如何避免有害未成年人身心的有害信息，或組織學(xué)生參觀媒體工作環(huán)境，了解新聞制作流程，從而有效凈化社會(huì)文化氛圍，提高公民的媒介素養(yǎng)。

參與網(wǎng)絡(luò)討論時(shí)，應(yīng)積極傳播正能量，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2020年疫情期間，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了不少正能量事跡，有病人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)求助并得到及時(shí)救助的例子，也有熱心人士通過(guò)新媒體召集網(wǎng)友自發(fā)捐贈(zèng)物資用品，一個(gè)個(gè)感人的事跡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣為傳播。正能量給人以積極向上的心態(tài)和信心，鼓舞人民不斷追求幸福生活，應(yīng)當(dāng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“傳聲筒”被積極擴(kuò)散，走入人心。

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